C++课程设计:信息系统管理

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"C++课程设计题目,包括职工信息管理系统、图书信息管理系统和学生信息管理系统的设计。要求使用C++编程,有良好的注释,提供菜单式交互,并可选择实现文本或图形界面。每个系统需实现信息录入、浏览、查询、排序和修改等功能。" 在C++课程设计中,学生们将面临三个不同的信息系统设计任务:职工信息管理系统、图书信息管理系统和学生信息管理系统。这些项目旨在锻炼学生的面向对象编程能力、文件操作和数据管理技能。 首先,职工信息管理系统的设计要求包括: 1. 系统应具备菜单驱动的工作流程,方便用户交互。 2. 职工信息应存储在文件中,便于持久化保存和读取。 3. 提供职工信息的浏览功能,可以输出所有职工的基本信息。 4. 实现查询和排序功能,例如按工资或学历进行查询和排序。 5. 允许用户删除和修改职工信息,以保持信息的准确性和时效性。 在实现过程中,需要分析职工类的属性(如职工号、姓名、性别等)和行为(如录入、删除、修改),设计类结构,定义各个成员函数,编写应用模块并进行全面的功能测试。 图书信息管理系统的设计类似,但涉及的是图书的相关信息: 1. 图书信息包括登录号、书名、作者、分类号等,同样需要通过文件存储。 2. 用户可以通过系统查看所有图书的信息。 3. 查询功能可以按照书名或作者进行。 4. 提供图书信息的删除和修改功能。 设计时,需考虑图书类的属性和行为,以及如何有效地实现查询和排序算法。 最后,学生信息管理系统设计: 1. 学生信息包括学号、姓名、年级等关键字段。 2. 系统应支持学生信息的录入、查看、查询、排序和修改。 3. 查询可能依据学号、姓名或其他特定条件进行。 在这个项目中,需要设计一个反映学生属性和行为的类,同时处理好信息的管理和查询操作。 在所有这三个系统中,除了基本的编程技巧,还需要掌握文件I/O操作、数据结构(如链表或数组)以及算法设计。为了提高用户体验,还可以尝试实现图形用户界面,这将涉及到更多的图形库和事件驱动编程。 这些C++课程设计题目旨在让学生掌握面向对象编程的核心概念,如类的设计、对象的实例化、封装、继承和多态,同时也注重实际问题的解决能力和软件工程的实践。通过这些项目,学生可以提高自己的编程能力,为未来从事更复杂的软件开发打下坚实的基础。
2018-03-27 上传
课程设计题目:模拟即时通信系统实现 一、题目描述 基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务,先后有QQ、微信、微博等服务,可能还将继续推出微商、微唱、微走、微笑等产品。这些软件既可以独立提供服务,又互相辉映关联。腾*公司希望对各系统进行整合形成统一的立体社交软件平台。现请完成该平台的设计并实现。要求如下: 1、用户基本信息: 号码ID,昵称,出生时间,T龄(号码申请时间)、所在地、好友列表、群列表。 微博与QQ共享ID,微信采用独立ID,但是可以与QQ号码绑定对应。其他微X产品也分为这两种情况。 2、好友管理 (1)实现各功能好友信息的添加、修改、删除、查询的功能。 (2)可以查询微X之间各自共同好友。如微信可以添加QQ推荐好友。 3、群管理 (1)设定每个微X功能已有1001、1002、1003、1004、1005、1006等群号。 (2)加入群、退出群、挨T、查询群成员等。 (3)不同微X之间群的理念不同,比如:QQ群可以申请加入,而微信群则只能推荐加入;QQ群允许设置临时讨论组(子群),微信群则不允许;QQ群有以群主为核心的管理员制度而微信群仅有群主为特权账号。 4、开通管理 用户可以选择自己开通该平台的N个微X服务。 5、登录管理 各微X之间只要有一个服务登录,则其它服务简单确认后视为自动登录。 6、功能展示要求(main函数) (1)设计约定。开通服务情况、群成员信息和好友信息可以预先保存到文件中,在系统启动时将这些信息加载到内存中; (2)一个服务登录后,本人开通的其它所有服务均进入开通状态。 (3)服务之间可以依据本人开通的任意另外一个服务的好友添加好友。 (4)展示一个服务当前群的特色功能;在群成员数据不受伤害的前提下,动态变换为其他类型群的管理特色。 (5)实现QQ的点对点的TCP通信的收发功能。(选做)提示: a)需要加载ws2_32.lib静态库,打开头文件winsock.h。 b)百度IP地址、端口等概念; c)百度socket编程,关注bind、listen、accept、connect、send、receive等函数用法。