高频课程设计：谐振放大器与功率放大器仿真探索

"高频课程设计" 本课程主要涵盖了高频电子技术中的关键知识点，特别是与高频课程设计相关的实践操作和理论分析。课程目标在于让学生掌握高频放大器的设计与仿真，以及使用专业软件进行电路设计的能力。 首先，实验部分涉及了谐振放大器的仿真，这是高频系统中的核心组件。实验目的是让学生熟练运用EWB（Electronics Workbench）软件来模拟谐振放大器的工作，理解其幅频特性，包括同频带和选择性。在实验中，学生需要调整电阻R的值，观察它如何影响放大器的通频带和放大倍数。例如，当R为10kΩ时，谐振频率f=11.05MHz，此时放大倍数较大但通频带较窄；而当R降低至1kΩ时，通频带变宽，但最大放大倍数保持在11MHz不变。 接下来，课程进一步介绍了使用Protel软件进行电路设计和PCB布局的基本技巧，这是一项重要的工程技能。高频公路放大器由晶体管、输出谐振回路和输入回路构成，每个部分都有其特定的功能。例如，集电极回路负责能量转换，而基极回路则控制晶体管的导通和截止。根据电流导通角的不同，功率放大器可以分为甲类、乙类、丙类和丁类，其中丙类放大器因其高效率常用于末级功率放大。 实验内容不仅包括理论学习，还包含了实际操作。学生需要根据提供的材料清单，在Protel软件中绘制电路图并生成PCB布局，这有助于他们将理论知识应用于实践，解决实际设计问题。实验要求学生能够独立思考，分析比较不同的电路设计方案，选取合适的元件，并完成设计说明，准确地反映设计过程和实验结果。 高频功率放大器是无线发射机的关键部件，尤其适用于发射机的末级。在课程设计中，学生需要结合课本和参考资料，通过深入研究来提升自己的问题解决能力。此外，他们还需要掌握元件的选择、安装和调试，以满足课程设计任务书的技术要求。 "高频课程设计"是一门结合理论与实践的课程，旨在培养学生的高频电路设计能力，使他们能够熟练运用各种工具和理论知识，解决实际工程问题。通过这一系列的实验和设计任务，学生不仅能深入理解高频电子系统的运作机制，还能提高其在电子设计领域的综合技能。