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《计算机应用基础》(Windows 7和Office 2010)
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更新于2023-03-03
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为了配合《计算机应用基础》(Windows 7和Office 2010)课程的教学,体现教材的编写特色,更好地为读者服务,我们编写了此教学资料。教学资料内容包括五个部分: 第一部分是教学指南,包括教学目标、教学要求等内容。 第二部分是电子教案,主要对书中内容进行简单实用的教学设计,帮助教师理解把握教学环节,其中内容可根据实际教学环境进行调整。 第三部分是演示文稿,给出每部分的教学用演示文稿,帮助教师完成教学。针对不同的教学环境和对象,教师可以按需选取和重新组合,形成满足自己教学要求的内容。 第四部分是习题答案,给出了书中每道习题的答案或详细解答过程。 第五部分是与教学有关的视频资料,帮助使用本
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第二单元 操作系统 Windows 7 的使用
项目1 深入了解操作系统
项目目标
了解操作系统的概念。
理解操作系统与计算机的关系。
理解计算机的启动过程。
掌握 Windows 7 的安装方法。。
任务 1 理解操作系统与计算机的关系
操作系统支持其他的所有软件,并向这些软件提供服务。无论是
大型机还是微机,都必须配置操作系统。操作系统和计算机到底
有怎样的关系,是计算机应用者普遍关心的问题。
要弄清操作系统与计算机的关系,首先应该知道什么是操作系统,
其次应该了解操作系统的形成与发展过程。因此,完成任务涉及
以下活动:
( 1 )教师引导学生融入学习场景、讲解操作系统的相关概念、
控制学生的学习活动。
( 2 )学生查阅、研读学习资料。
( 3 )师生讨论资料研读中遇到的问题、交流对操作系统的认识。
1 .操作系统的概念
操作系统( Operating System ,简称 OS ),是计算机系统中
负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件,
同时也是计算机系统的核心与基石。它的职责包括对硬件的
直接监管、对各种计算资源(如内存、处理器时间等)的管
理,以及提供作业管理之类的面向应用程序的服务等。
操作系统是用户和计算机之间的一个界面,对用户来说,操
作系统提供了使用计算机的方法;对计算机来说,操作系统
是实现计算机各种功能的控制程序的集合。
2 .操作系统的形成与发展
( 1 )在第一代计算机上运行的程序,全部使用
机器语言编写。当时没有方便的程序设计语言,
更没有操作系统存在,人们使用计算机主要进行
一些数值计算。
( 2 )在第二代计算机面世以后,出现了汇编语
言。当时的计算机非常昂贵,为了提高计算机的
利用率,人们设计了单道批处理系统,此系统安
装在一台相对廉价的计算机上,取代人工往数值
运算速度较快的计算机中输入或者输出数据,从
而提高计算机的使用效率。
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