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淮 海 工 学 院 计算机工程学院
课程设计报告
设计名称: 数据结构课程设计
选题名称: 停车场管理系统
姓 名: 学 号:
专业班级:
系 (院):
设计时间: 2008.12.8~2008.12.26
设计地点: 软件实验室、教室
指导教师评语:
签名:
成绩:
年 月 日
数据结构课程设计报告 第 1 页,共 页
1.课程设计目的
1、训练学生灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合数据结构理论知识,编写程序求
解指定问题。
2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;
3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;
4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,巩固、深化学生的理论知识,提高编程水
平,并在此过程中培养他们严谨的科学态度和良好的工作作风。
2.课程设计任务与要求:
任务
根据教材《数据结构-C 语言描述》(耿国华主编)和参考书《数据结构题集(C 语言版)》(严蔚
敏、吴伟民主编)选择课程设计题目,要求通过设计,在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选
择应用、算法的设计及其实现等方面加深对课程基本内容的理解和综合运用。
设计题目从任务书所列选题表中选取,每班每题不得超过 2 人。
学生自选课题
学生原则上可以结合个人爱好自选课题,要求课题有一定的深度与难度,有一定的算法复杂性,能够
巩固数据结构课程所学的知识。学生自选课题需在 17 周前报课程设计指导教师批准方可生效。
要求:
1、在处理每个题目时,要求从分析题目的需求入手,按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实
现抽象数据类型、编制上机程序和上机调试等若干步骤完成题目,最终写出完整的分析报告。前期准备工
作完备与否直接影响到后序上机调试工作的效率。在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数,加大代码
的重用率。
2、.设计的题目要求达到一定工作量(300 行以上代码),并具有一定的深度和难度。
3、程序设计语言推荐使用 C/C++,程序书写规范,源程序需加必要的注释;
4、每位同学需提交可独立运行的程序;
5 、每位同学需独立提交设计报告书(每人一份),要求编排格式统一、规范、内容充实,不少于
10 页(代码不算);
6、课程设计实践作为培养学生动手能力的一种手段,单独考核。
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3.课程设计说明书
一 需求分析
实现一个停车场的进出车辆的的登记,及任何一辆车的进出都有记录,如果停车场的所
有的位置全部都已经有车停放,停车场还有过道,可以用来暂时进来的车辆停放,等有空的
停车位置就让这些车辆进入停车位。车辆的基本信息有车辆的车牌号,进出时间,总价格等
车辆的基本信息。
二 概要设计
程序的存储形式是以链表形式实现的,在其中也有栈的存储形式,每一个车辆的基本信
息包括车辆车牌号,进出时间等,车辆的进入也就是链表的插入,车辆的出去也就是链表的
删除。
三 详细设计
当车场还有空位,就以链表的形式存储,当没有车位时就用栈实现车辆的信息的暂时存
储。
InitStack(&Enter); /*初始化车站*/ InitStack(&Temp); /*初始化让路的临时栈*/
InitQueue(&Wait); /*初始化通道*/ main/*主函数*/
四 设计与调试分析
有时车辆的基本的信息可能不能正常的存储,在调试是发现是因为存储形式不一致造成
的,原来的默认的是指针,而后面的实现程序是以.DATA 的形式存储,所以通过修改存储方
式,程序就能正常的运行。
五 用户手册
主函数各数字的基本功能:
1. 车辆到达的登记
2. 车辆离开的登记
3. 显示所有的车辆信息
4. 退出系统
其他的功能见各运行时的提示语句。
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