通信电子线路(052069)课程设计任务书
一、课程设计目的和任务
通信电子线路课程设计的目的是为了使学生加深对所学的通信电路知识理解，培养学
生 的专业素质，提高其利用通信电子线路知识处理通信系统问题的能力，为今后的专业课
程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握通信电子线路课程
的基础知识和基本理论，掌握通信系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受到必要工
程训练、初步的科学研究方法训练和实践锻练，增强分析问题和解决问题的能力，了解通
信电子线路课程的新发展。
二、课程设计的主要内容与要求
1、课程设计调研
(1) 学生应高度重视通信电子线路课程设计，并明确课程设计的意义和任务。
(2) 查阅有关资料(包括外文资料)，进行调查研究，做好题目的准备工作。
2、课程设计选题
选题原则: 符合通信工程专业培养目标的要求，选择与通信电子线路课程有关的课题。
选题范围: 与通信工程、信息处理有关的通信电子线路方面的课题。
3、课程设计的要求
(1) 使学生通过专业实习掌握通信中常用的电子线路的知识，能够分析简单通信电路
系统的性能。
(2) 使学生掌握通信电路的设计方法，能够进行设计简单的通信电路系统。
(3) 使学生掌握通信系统安装的基本知识和技能，培养学生对通信电路系统的整机调
试和检测的能力。
(4) 了解通信电子线路的发展现状及发展方向。
三、课程设计的质量标准与成绩考核
1、课程设计报告部分：
要求报告内容齐全，书写整齐，按要求完成全部课程设计工作。 50 分
2、课程设计态度：要求对设计重视，态度端正，独立完成设计。 10 分
3、图纸部分：要求绘制图纸要工整、认真。 20 分
4、设计的通信系统，要正确等。 20 分
评论0