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首页计算机组成原理实验5- TEC-2试验计算机微程序控制器实验
一. 实验目的 1. 进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系; 2. 了解微指令的执行过程,掌握微程序的设计方法; 3. 理解动态微程序设计的概念; 4. 进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程,搞清楚计算机的运行原理; 二. 实验内容 对存放在低位字节的8位有效符号补码数进行符号扩展,即将其变成16位的同值补数,结果仍保存在原寄存器中。
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实 验 报 告
实验人: 学号: 日期: 2008-1 2 - 1
院(系): 计算机系 专业(班级):
实验题目: TEC-2 试验计算机微程序控制器实验
一. 实验目的
1. 进一步了解和掌握计算机各部分的组成及相互关系;
2. 了解微指令的执行过程,掌握微程序的设计方法;
3. 理解动态微程序设计的概念;
4. 进一步认识和掌握计算机各指令的执行过程,搞清楚计算机的运行原理;
二. 实验内容
对存放在低位字节的 8 位有效符号补码数进行符号扩展,即将其变成 16 位的同值补数,
结果仍保存在原寄存器中。
三. 实验器材
(1) TEC-2 实验计算机
(2) 电脑各一台
四. 实验分析与设计
1. 指令格式
指令
格
式:
D4 DR 0
2. 指令功能
功能: 对存放在低位字节的 8 位有效符号补码数进行符号扩展,即将其变成 16
位的同值补数,结果仍保存在原寄存器中。
3. 设计分析
根据指令的功能和指令格式:
1、循环左移 9 次,把最高位(即符号位)移到最低位
2、把标志位 C 设为 RAM15,也就是最高位符号位。















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