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c语言作业——学生成绩统计.docx
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更新于2023-03-16
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整个程序功能 (1)学生基本信息(学号、姓名、…….)录入; (2)学生成绩录入; (3)统计学生成绩分布情况(每个分数段人数); (4)查找最高分、最低分;计算学生成绩均值和方差;并输出这四个结果; (5)判断成绩是否服从正态分布; (6)统计不同生源地学生的平均成绩,按平均成绩排序,并输出结果。
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C 语言大作业
一、 整个程序功能
()学生基本信息(学号、姓名、……)录入;
()学生成绩录入;
()统计学生成绩分布情况(每个分数段人数);
()查找最高分、最低分;计算学生成绩均值和方差;并输出这四个结果;
()判断成绩是否服从正态分布;
()统计不同生源地学生的平均成绩,按平均成绩排序,并输出结果。
二、各个模块执行流程
三、源代码
全局变量结构体函数
主函数(调用四函数)
! 函数
计算不同生源地的平均成绩
算和算平均值
"函数
循环录入,
求平均值,方差
嵌套调用 # 函数判
断正态分布
! 函数,用擂台法算出最大值
和最小值。
擂台法,循环比较
$ 函数
计算每个分段的人数
(循环,% 判断)
南烨
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