课程设计任务书
学生姓名 王科 专业班级 计算机
050 7
指导老师 陈 天 祥 工作单位 计算机科学与技术 学 院 .
题 目：查找电话号码
初始条件：
理论：学完汇编课程，掌握汇编语言的使用。
实践：计算机实验室提供计算机及软件环境。如果自己有计算机可以在其上进行设
计。
要求完成的主要任务
1、 本次课程设计着重于理论设计，同时培养动手能力。要求运用自己所学知识进行设计
实现，体现自己的知识掌握水平。所作设计需进行论证，一方面是从理论上进行推理
验证，另一方面是实验论证。
2、 阅读有关的参考资料，熟悉开发工具 MASM，运用软件工程设计方法，进行系统总体
分析与设计, 规划出系统的总体机构，每个功能的分布情况，以形成系统的框架设计。
3、 程序用汇编语言开发完成, 严禁抄袭（发现后抄袭者和被抄袭者一律不及格）。
4、 完成整个程序的设计及调试、测试工作后，应提供相应的课程设计报告书及程序总体
分析与算法设计和源程序代码等。
5、 课程设计报告书内容：(1) 设计题目 (2) 设计要求 (3) 设计思路及程序清单 (5) 运行结
果 (6) 心得体会
6、 要求按格式规范撰写课程设计报告文档, 文档中包括系统结构图，代码设计说明以及各
功能模块程序的设计说明和各功能选项的使用要求及条件，各输入输出数据的约束条
件及代码的使用等。
7、 课程设计报告格式应尽可能规范，易读易懂，说明问题；学生自己排版、打印全部课
程设计报告书内容；学生要按指定时间上交课程设计报告书。
时间安排:
1、1 月 7 日至 1 月 8 日 接受课程设计, 阅读有关的参考资料，熟悉开发工具，运用软件工
程设计方法，对设计题目进行总体分析与算法设计。.
2、1 月 9 日至 1 月 10 日 编写程序, 到实验室进行程序调试。
3、 1 月 10 日至 1 月 11 日 继续到实验室进行程序调试、完善。撰写课程设计报告书，到
实验室编辑排版，交课程设计报告书。
指导教师签名: 2008 年 1 月 11 日
系主任（或责任教师）签名: 2008 年 1 月 11 日
剩余11页未读，继续阅读
wangke0507
- 粉丝: 1
- 资源: 1
我的内容管理
收起
- 我的资源
快来上传第一个资源
我的收益 登录查看自己的收益
我的积分
登录查看自己的积分
我的C币
登录后查看C币余额
我的收藏 
我的下载 
下载帮助
评论2