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计算机网络课设 计算校验和

计算校验和课程设计完整版,欢迎下载 1 课程设计目的 校验和是用于验证数据传输正确性的一种方法。在网络体系结构的各层协议中,很多网络协议都利用校验和来实现差错控制功能。本课程设计的主要目的是通过完成一个简单例子,了解网络协议中的校验和的计算过程。 2 课程设计要求 根据后面介绍的校验和算法,编写程序为给定程序计算校验和。 1) 以命令和形式运行: Main 1-file 其中main为程序名,1-file为输入数据文件名。 2)输出内容:数据文件的校验和。 3 相关知识 1. 校验和的概念 网络上的数据最终都是通过物理传输线路进行传输,如果高层没有采用差错控制,那么物理层传输的数据可能有差错。为了保证传输的数据的正确性,在物理层的基础上设计了数据链路层。设计链路层的目的就是在原始的•有差错的物理传输线路的基础上,采用差错检测•差错控制与流量控制等方法,将有错的物理线路改进成逻辑上无差错的数据链路,以向网络层提供高质量的服务
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沈阳理工大学课程设计专用纸 Noi
成 绩 评 定 表
学生姓名 班级学号
专 业 计算机科学
与技术
课程设计题目 计算校验和
评
语
组长签字:
成绩
日期
2012 年 12 月 3 日
沈阳理工大学

沈阳理工大学课程设计专用纸 Noii
课程设计任务书
学 院 专 业
学生姓名 班级学号
课程设计题目 计算校验和
实践教学要求与任务:
1 本课程以教师教授和学生自学同步的方式,学校可提供上机操作,提高实际操
作,设计能力。主要功能为布置不同的题目设计程序,实现程序。
2 在完成基本技巧的讲解后,学号尾号相同的同学自行分成一组,学生独立完
成。
3 教师面对面当场检查学生掌握程序的情况,根据学生的学习情况,
及题目的完成情况给相应的成绩。
工作计划与进度安排:
第 15 周
星期一:设计任务分析和总体设计
星期二:软件算法和流程设计
星期三:软件编码实现
星期四:软件总体调试
星期五:交课程设计报告、答辩、验收程序
沈阳理工大学

沈阳理工大学课程设计专用纸 Noiii
指导教师:
2012 年 12 月 日
专业负责人:
2012 年 12 月 日
学院教学副院长:
2012 年 12 月 日
目 录
摘 要
1 课程设计目的………………………………………………1
2 课程设计要求………………………………………………1
3 相关知识……………………………………………………1
4 课程设计分析………………………………………………4
5 程序代码……………………………………………………8
6 运行结果与分析……………………………………………11
7 参考文献……………………………………………………12
8 收获…………………………………………………………13
沈阳理工大学

沈阳理工大学课程设计专用纸 No1
沈阳理工大学
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