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1: 版权所有 北京航空航天大学 夏
宇闻
21/8/8
数字系统设计教程
(Verilog 1364-2001)
-- 建模、仿真、综合、验证和实现
--
北京航空航天大学 夏宇闻
北京航空航天大学 夏宇闻
200
200
8
8
年版
年版

课时安排和学习方法
课时安排和学习方法
•
十次讲课每次
十次讲课每次
2
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小时;
小时;
•
五次实验每次
五次实验每次
4
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小时;
小时;
•
一次上机实验考核加面试共
一次上机实验考核加面试共
4
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小时;
小时;
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课堂
课堂
20+20+4=44
20+20+4=44
小时,自己看书
小时,自己看书
40
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小
小
时共计
时共计
84
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小时;
小时;
•
理论与实践结合的学习方法;
理论与实践结合的学习方法;
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考核方法:认真听课
考核方法:认真听课
20%
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;下课复习
;下课复习
20
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%
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;实验课操作
;实验课操作
20%
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;最后考核
;最后考核
40%
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讲课的主要内容
讲课的主要内容
•
复杂数字系统与信号处理的关系
复杂数字系统与信号处理的关系
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为什么要研究复杂的数字逻辑系统
为什么要研究复杂的数字逻辑系统
•
设计数字系统的基本方法
设计数字系统的基本方法
•
设计复杂数字系统的工具和手段
设计复杂数字系统的工具和手段
•
数字系统的基本结构
数字系统的基本结构
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Verilog
Verilog
语言的特点和基本语法
语言的特点和基本语法

讲课的主要内容
讲课的主要内容
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Verilog
Verilog
模块和电路结构的关系
模块和电路结构的关系
•
两种不同的
两种不同的
Verilog
Verilog
模块
模块
•
可综合模块的风格
可综合模块的风格
•
测试用模块的编写要点
测试用模块的编写要点
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语法要点
语法要点
•
设计示例分析
设计示例分析

讲课的目的
讲课的目的
•
提醒书本上容易忽略的内容;
提醒书本上容易忽略的内容;
•
指出重点和关键点;
指出重点和关键点;
•
帮助同学理解书本上的难点;
帮助同学理解书本上的难点;
•
自己看书、上机练习为主;
自己看书、上机练习为主;
•
互相认识,以便交流。
互相认识,以便交流。
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