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此文档是江苏科技大学C++课程设计的实践报告，学弟学妹们可以免费下载，希望你们可以顺利的通过课程设计。

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课程实践报告

设计题目程序设计实践

设计时间 至 

学院

专业班级 

学生姓名学号 

指导老师严熙

基础题第二题：

实验目的：

建立类练习类的使用；练习类内说明类外定义；练习调用函数；； 循环语句

实验内容：

试建立一个类 ，求 另有辅助函数 用于求 。

具体要求如下：

（）私有成员数据。

 ：存放公式中  和  的值

（）公有成员函数

  ：构造函数，初始化成员数据  和 。

   ：。

 !：求公式的累加和。

"#$%：输出求得的结果。

（）在主程序上定义对象 $，对该类进行测试。

实验编码：











 

 

"

#

!

"

 

#

 $

 %



#

 &

#  ''

 '"



(



)请输入 )



)请输入 )





 #

)测试结果为)

实验结果：

实践小结：类内说明类外定义的时候千万不能忘了全局运算符。



基础题第三题：

实验目的：

创建移动数据的类；对数组进行移动转移；加深对数组的理解；

实验内容：

建立一个类 &'(，不进行排序，将数组中小于平均值的元素放到数组的左边，大于平均值的元素放到

数组的右边。具体要求如下：

（）私有数据成员

)* **+,-一维整型数组。

 数组中元素的个数。

（）公有成员函数

&'(（)* .,- ）构造函数，初始化成员数据。

"#*"*/输入平均值，并将数组中的元素按要求重新放置。

"# 输出一维数组。

（）在主程序中用数据0，，，1，2，32，4，1，5对该类进行测试

实验编码：



*+,-

(

./01&2





*+,-.02



# &''



/02 02

 

((3

(

4*+,-

!

!

(*+,-(3



.( &

5

# &''



(' /02

(6 

)平均值为)(

.01&2

5 &

# &''



#/02 (



052 /02

5''

5 &

# &''



#/02(



0%%52 /02

5''

# &''



/02 02

(*+,-



# &''



/0277

(



.02 8918:;<=;>9:118!



 ?#6?#.

*+,-

(3



实验结果：

实践小结：

本来以为程序很容易实现还不进行排序应该很容易就写出来了，但是事实证明不进行排序的话更难实现功

能。

基 >：

实验目的：

实现绝对回文数功能；练习类内说明类外定义；设计二进制算法；私有和公有函数的编写；

实验内容：

定义一个类 *6#，实现绝对回文数。设计一个算法实现对任意整型数字判断是否为绝对回文数。

所谓绝对回文数，是指十进制数和二进制数均对称的数。

具体要求如下：

（）私有数据成员

7  ：整型数字。

7  +：标记是否为回文数。

（）公有成员函数

7 *6# ：构造函数，根据  参数初始化数据成员 ，+ 初始化为 。

7 "#%!：判断数  是否为绝对回文数。

7 "#$%：若该数为回文数，则在屏幕显示。

（）在主程序中定义  *，由键盘输入数字。定义一个 *6# 类对象 ，用 * 初始化 ，完成

对该类的测试。

实验编码：

896!#:$ *%;

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