C语言程序设计：从入门到精通——以do-while语句为例

"C语言学习资料，重点讲解do-while语句" C语言中的do-while语句是一种循环控制结构，它的特点是至少会执行一次循环体。do-while语句的一般形式如下： ```c do { // 循环体，即需要重复执行的代码 } while(<条件表达式>); ``` 执行流程如下： 1. 先执行循环体内的语句。 2. 然后评估条件表达式。如果条件为真（非零），则再次执行循环体；如果条件为假（零），则跳出循环。 在C语言程序设计中，通常包含三个部分： - 入门知识，介绍C语言的编程步骤、程序结构和算法描述。 - 基础部分，涵盖基本数据类型、表达式和控制结构（如if、switch、for、while和do-while）。 - 高级部分，涉及函数、编译预处理、数组、指针、构造数据类型、文件和位运算。 学习C语言的过程中，上机实践至关重要，需要通过编写和调试程序来加深理解和提高技能。课程的目标不仅是教授基础知识，还要培养学生的编程能力和解决问题的能力。 C语言的特点包括： 1. 控制语句多样，有9种控制语句和32个关键字。 2. 运算符丰富，共有34种运算符。 3. 数据结构类型多样，支持丰富的数据组织方式。 4. 结构化编程，便于理解和维护。 5. 语法相对宽松，允许较大程度的编程自由。 6. 直接访问内存地址和位操作，能对硬件进行低级别操作。 7. 生成的代码效率高，执行速度快。 8. 良好的可移植性，能在多种计算机平台上运行。 一个简单的C语言程序可能包含注释、变量声明、函数定义和主函数（main）。例如，以下程序会在屏幕上输出"This is a..."： ```c #include <stdio.h> int main() { printf("This is a\n"); return 0; // 表示程序正常结束 } ``` 这个程序首先包含了<stdio.h>头文件，这是C语言用于输入输出的标准库。然后在main()函数中，使用printf()函数输出字符串到屏幕。最后，返回0表示程序执行成功。 整个C语言学习过程包括了从基础概念到高级特性的逐步深入，每个章节都配有实例，帮助学生逐步掌握编程技巧和解决问题的方法。在学习过程中，注重理论与实践相结合，通过不断实践编程和调试，提升编程能力。