计算机网络：自顶向下方法解题指南

"Computer Networking- A Top Down Approach Solution" 这篇文档是《计算机网络：自顶向下方法》这本经典网络教科书的第二版课后习题答案，由Jim Kurose和Keith Ross编写。该解决方案专为教师提供，禁止复制或分发给他人。对于希望获取最新版本解决方案手册的人，作者愿意直接提供。 本书的主题是“计算机网络”，采用自顶向下的方法，即从应用层开始，逐层深入到网络的底层机制。这种教学方法有助于学生理解网络工作原理，因为它们是从用户的角度出发来探讨的。 章节1的复习问题涉及到网络基础知识： 1. 在此文本中，“主机”（host）和“端系统”（end system）这两个术语互换使用。端系统包括个人电脑、工作站、Web服务器、邮件服务器、互联网连接的PDA、WebTV等设备，都是网络中的数据通信节点。 2. 这个问题用一个比喻解释了网络通信的基本过程。Alice邀请Bob（来自不同国家的大使）参加晚宴。Alice不会直接告诉Bob立刻来参加晚餐，而是会提出一个具体的时间和日期。这与网络通信类似，发送方（Alice）需要明确地指定一个时间和顺序（时间戳），接收方（Bob）可以根据这些信息做出响应。在网络中，这对应着TCP/IP协议栈中应用层的交互，如HTTP请求和响应，其中包含了时间戳和确认信息。 书中的问题和解答涵盖了网络的多个层面，例如网络层次结构、协议、地址分配、路由、错误检测和纠正、流量控制、拥塞控制等。通过解答这些问题，学生可以深入理解如TCP/IP协议栈的工作机制，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层以及应用层的职责。 在数据链路层，学生会学习到如何通过MAC地址进行设备识别，以及如何使用介质访问控制（MAC）协议避免冲突。在网络层，会讨论IP寻址、子网划分和路由选择算法。传输层则涉及TCP和UDP的区别，以及它们如何保证数据的可靠传输。应用层则涵盖各种网络服务，如HTTP、FTP、SMTP等，以及它们如何与下层协议协作。 此外，书中的问题还可能触及网络安全问题，如加密、身份验证和隐私保护，这些都是现代网络环境中不可或缺的部分。通过解决这些习题，学生将能够构建一个全面的网络知识体系，并具备分析和解决问题的能力。