模拟电子技术课程设计:声控延时小夜灯

"即拍亮延时小夜灯 模拟电子技术"
这篇文档是关于一个模拟电子技术的课程设计项目,目标是制作一个即拍亮延时小夜灯。这个设计结合了声控和延时功能,适用于需要在黑暗环境中进行短暂照明的场景。
在设计任务中,有两个主要要求:
1. 声控:这意味着小夜灯应能通过检测到声音信号来触发点亮。通常,这会涉及到压电陶瓷片作为声音传感器,当接收到声音时,它会产生电信号,进一步激活电路。
2. 延时点亮小夜灯:一旦被声音激活,灯将点亮,并保持一段时间后再自动熄灭。这需要一个延时电路,通常是基于时基集成电路(如555定时器)来实现,它可以设定特定的时间间隔后恢复到初始状态,从而关闭灯光。
从电路组成来看,主要包括以下几个部分:
- 声控脉冲触发电路:由压电陶瓷片B、晶体三极管VT1、电阻R1和R2构成。声音激活时,压电陶瓷片产生电信号,通过VT1放大并控制后续电路。
- 单稳态延时电路:由时基集成电路IC、电阻R3和电容器C组成。当触发信号到来时,IC被激活,电容器C开始充电,达到预定时间后,IC的输出状态改变,实现延时功能。
- 功率驱动放大电路:包括晶体三极管VT2和VT3以及电阻R4和R5,它们的作用是驱动小电珠H,确保足够的电流通过灯泡,使其亮起。
整个系统由干电池GB供电,正常情况下,VT1截止,IC的触发端保持高电平,电路处于非激活状态。一旦声音信号被检测到,VT1导通,改变IC的状态,使得电容器C充电,经过预设时间后放电,通过VT2和VT3驱动小电珠H发光,实现延时照明。
在课程设计的过程中,学生们需要进行资料查阅、方案选择、元件采购、电路板制作、焊接、调试以及最终的报告编写。整个过程旨在锻炼学生的实践能力和理论知识的应用。
在实际操作中,学生需要关注电路的稳定性和灵敏度,确保声控电路能在适当的声音水平下响应,同时延时时间也需要根据需求调整。调试过程中,可能会涉及到参数的微调,以优化性能。
最后,这份文档还包含了设计小结和参考文献,这些都是评估学生设计成果和学习过程的重要依据,同时也是对整个设计过程的记录和总结。
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浪剑飘洋
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