模拟电子技术课程设计：声控延时小夜灯

"即拍亮延时小夜灯 模拟电子技术" 这篇文档是关于一个模拟电子技术的课程设计项目，目标是制作一个即拍亮延时小夜灯。这个设计结合了声控和延时功能，适用于需要在黑暗环境中进行短暂照明的场景。 在设计任务中，有两个主要要求： 1. 声控：这意味着小夜灯应能通过检测到声音信号来触发点亮。通常，这会涉及到压电陶瓷片作为声音传感器，当接收到声音时，它会产生电信号，进一步激活电路。 2. 延时点亮小夜灯：一旦被声音激活，灯将点亮，并保持一段时间后再自动熄灭。这需要一个延时电路，通常是基于时基集成电路（如555定时器）来实现，它可以设定特定的时间间隔后恢复到初始状态，从而关闭灯光。 从电路组成来看，主要包括以下几个部分： - 声控脉冲触发电路：由压电陶瓷片B、晶体三极管VT1、电阻R1和R2构成。声音激活时，压电陶瓷片产生电信号，通过VT1放大并控制后续电路。 - 单稳态延时电路：由时基集成电路IC、电阻R3和电容器C组成。当触发信号到来时，IC被激活，电容器C开始充电，达到预定时间后，IC的输出状态改变，实现延时功能。 - 功率驱动放大电路：包括晶体三极管VT2和VT3以及电阻R4和R5，它们的作用是驱动小电珠H，确保足够的电流通过灯泡，使其亮起。 整个系统由干电池GB供电，正常情况下，VT1截止，IC的触发端保持高电平，电路处于非激活状态。一旦声音信号被检测到，VT1导通，改变IC的状态，使得电容器C充电，经过预设时间后放电，通过VT2和VT3驱动小电珠H发光，实现延时照明。 在课程设计的过程中，学生们需要进行资料查阅、方案选择、元件采购、电路板制作、焊接、调试以及最终的报告编写。整个过程旨在锻炼学生的实践能力和理论知识的应用。 在实际操作中，学生需要关注电路的稳定性和灵敏度，确保声控电路能在适当的声音水平下响应，同时延时时间也需要根据需求调整。调试过程中，可能会涉及到参数的微调，以优化性能。 最后，这份文档还包含了设计小结和参考文献，这些都是评估学生设计成果和学习过程的重要依据，同时也是对整个设计过程的记录和总结。