C语言程序设计期末试卷与复习重点

"C语言程序设计试卷及复习资料A.doc" 这份资料是针对C语言程序设计的考试复习材料，包含了2013至2014学年度第一学期的期末考试（A）卷。试卷主要考察学生对C语言基础知识的理解和应用能力，包括程序结构、数据类型、变量、运算符、流程控制以及函数等方面的知识。 1. C语言程序的起点是`main`函数，这是程序执行的入口，因此选项A正确。 2. 同样，一个C语言程序的执行总是从`main`函数开始，排除其他选项。 3. 变量名的命名规则规定，标识符不能以数字开头，因此选项D`2_int_`是非法的。 4. 字符常量只能包含一个字符，所以选项C`'ab'`是非法的，因为它包含两个字符。 5. 在C语言中，`int`类型的变量会将浮点数截断为整数，因此`y=3.6`被转换为3，加上10后得到13。`printf`函数按照%d输出整数部分，%f输出浮点数部分，所以答案是B。 6. C语言中没有"字符串变量"这个概念，但可以使用字符数组来存储字符串，因此选项C错误。 7. C语言中的模运算 `%` 返回除法的余数，`m%=n+1` 对于 m=10, n=4 来说，等价于 m = m % (n + 1)，即 m = 10 % 5，结果为0。 8. `x%y` 的结果是 1，`x/y` 的结果是 3，逗号运算符从左到右计算，所以 z 被赋值为 1，然后输出 z 的值，答案是B。 9. 先前缀递增，再输出，所以 `++z` 先变为 11，再输出；接着是 `x++`，在输出后变为11；最后 `--y` 在输出前变为9，因此答案是B。 10. 选项C不是一个完整的C语句，因为它没有表达操作或控制流程的部分。 11. 这个程序包含嵌套的条件判断，如果 `x<y` 且 `y<0`，则 `z` 被赋值为0。但在这里 `x>y` 不成立，因此执行 `else` 分支，`z=z+1`，所以 `z` 仍然是2，最后输出2。 12. 表达式 `x%2==1` 可以表示x是否为奇数，而 `!(x%2)` 表示x是否为偶数，因为非零值被认为是真，0被认为是假。 这份试卷涵盖了C语言的基础知识点，如语法、运算符、流程控制结构、变量的使用、函数调用等，对于复习和准备C语言考试非常有帮助。考生应重点理解和掌握这些基础概念，同时熟悉C语言的语法规则，以便在实际编程中正确使用。