课前中后与简易模式课程功能需求解析

"课前中后以及单模式课程功能需求文档.docx" 这篇文档详细阐述了两种不同的课程创建模式，即“课前-中-后”模式和“简易模式”，这两种模式都是为了简化网上课程的创建流程，使得学员可以更直观、更方便地进行课程学习。以下是对这两种模式功能需求的详细解析： 1. **课前-中-后模式** - **创建流程**：这一模式分为课前、课中和课后三个阶段，简化了传统网上课程的复杂设置，如计分规则、结训条件和先修课程。 - **框架信息页面**：提供了课程的基本框架信息，包括课程结构和顺序。 - **学习流程内容页面**：包括课前评估问卷、课中学习内容和课后阶段，每个部分都有特定的功能，比如课前评估用于了解学员的基础知识，课中学习内容是核心教学，课后阶段可能包含复习和测试。 - **发布页面**：允许教师或管理员发布课程，设定可见性和访问权限。 - **学习结果管理**和**评论管理页面**：分别用于跟踪学员的学习进度和管理学员的反馈。 - **报表**：提供课程统计数据，如完成率、参与度等。 - **学员端网上内容**：包括课程详情，便于学员查看和参与课程。 2. **简易模式课程** - **创建流程**：比“课前-中-后”模式更简化，只允许创建一个学习模块，并以此作为结训条件。 - **框架信息页面**：展示了单一模块的课程结构。 - **学习流程内容页面**：涵盖模块创建、SCORM课件、视频播放和教材等功能，提供多样化的学习方式。 - **发布页面**：发布和管理单一模块的课程。 - **学习结果管理和评论管理页面**：同样支持对学员学习进度的跟踪和评论的收集。 - **报表**：提供关于简易模式课程的统计信息。 - **学员端网上内容**：展示课程详情，供学员查看和学习。 这些功能设计旨在降低课程创建的门槛，同时保证教学质量和学员体验。通过这两种模式，无论是初次尝试在线教学的教师还是有一定经验的用户，都能找到适合自己的课程创建路径，有效地实现知识传授和学习过程的管理。