2019春计算机应用基础第三次在线作业：PowerPoint技巧与网络概念

本次文档是2019春季计算机应用基础第三次在线作业，涉及了一系列关于Microsoft PowerPoint软件操作的问题。课程重点考察了学生对于PowerPoint的基本理解和应用技巧。 1. 关于PowerPoint演示文稿，学生被问及幻灯片集的重要组成部分，答案是A、内容和设计。内容强调了制作PPT时，既要注重信息的呈现，也要考虑设计的整体风格和一致性。 2. 在PowerPoint的不同视图模式中，学生需要区分，D、页面视图不是PowerPoint的标准视图，正确的选择是普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片视图。 3. 配色方案是PowerPoint中的一个重要概念，但错误理解是B，配色方案不仅仅是背景颜色，还包括文本、线条等元素，且并不是固定的8种颜色组合，而是可以调整和应用到多个部分。 4. 幻灯片页面版式的话题中，学生需知道A、幻灯片大小可调整，B、不同幻灯片可以有不同的配色方案，C、允许使用多种母板格式，而D的错误在于幻灯片设计模板是可以更改的。 5. 对于对象的动作设置，C、幻灯片切换设置不在这个选项中，可能指的是幻灯片之间的切换方式，如溶解效果。 6. 要实现幻灯片间的无缝过渡，如从“溶解”效果，学生应选择B、幻灯片切换功能。 7. 设置换页效果为“垂直百叶窗”是在“幻灯片放映”菜单下的B、幻灯片切换选项中完成。 8. 如果要让PowerPoint自动连续播放，应使用D、排练计时功能来预设幻灯片的播放顺序和时间。 9. 计算机网络的基础概念考察了网络的组织方式，正确答案是B、网络协议，它定义了设备间通信的规则和标准。 10. 最后一个问题提到ISP，即Internet Service Provider（互联网服务提供商），是提供网络接入服务的公司或组织。 通过这次作业，学生不仅复习了PowerPoint的操作技巧，还深化了对计算机网络基础和通信协议的理解。这些知识点在实际工作中非常重要，熟练掌握可以帮助用户创建专业且高效的演示文稿，并有效地利用网络资源。