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载软件,具有强大的计算和存储能力,可以通过移动通信网络来实现无线网络接入,
为随时随地使用教学管理系统客户端提供了条件,而且由此产生的以 Android 平台为
代表的新一代操作系统发展迅猛,所以基于 Android 平台的教学管理系统自然而然地
应运而生是这个时代的趋势。
自 2007 年 11 月 5 日 , Google 发 布 了 基 于 Linux 平 台 的 开 源 移 动 手 机 平 台
——Android 以来,Android 根据其开放性、挣脱运营商的束缚、丰富的硬件选择、
不受任何限制的开发商、无缝结合的 Google 应用等特色,在智能手机领域扮演着越
来越重要的角色,采用 Android 操作系统的手机也越来越受到人们的青睐。智能手机
已经与现代人的生活方式紧紧地结合在一起,成了人们出门时仅次于钥匙和钱包最普
遍需要携带的个人用品之一。对于活跃的大学生而言,智能手机更是必不可少的随身
物品,手机客户端这种形式的教学管理系统,更加能贴近大学生的生活习惯,并且很
大程度上适合大学生这个年龄段的习性,从而催生了集移动通信技术、互联网技术和
现代化教育于一身的移动教学管理系统,该软件系统的实现对高校中整体教学管理的
效率和成效都有很大的促进作用。
1.2 国内外发展状况
目前国内大多数高校都是采用传统的 B/S 结构的教学管理系统,采取 PC 机通过局域
网连接服务器的形式来进行操作,缺少对移动终端的支持。国内基于 Android 平台的教学
管理系统还不够成熟,但随着移动互联网的发展、我国高等教育与教学的改革,数字信息
化的教学管理系统在高校日趋广泛,智能终端强大的便携性和应用处理能力都将为移动教
学管理系统的建成和成熟提供有力的技术支持。这样的趋势下,在可见的将来,移动教学
管理平台将会成为高校教学教育中必不可少的助手。
作为移动教学管理系统中学生客户端的平台——Google Android,是一个崭新的并发
展迅猛的手机操作系统平台,有以 Google 为首的 40 多家开放手机联盟(OHA)支持,使
用开放源码策略,平台全部以开源的项目来构建,是完全开放的平台。一个共通的平台,
使得智能手机的应用如同个人电脑的应用般多元化发展,考虑 Android 成熟的手机宽带上
网功能以及整合 Google 网络服务的优势,其前景被广泛看好,而一些研究机构也着手于
这方面的发展,将其应用在教育和学习之中。由于 Android 系统完全开放,其应用程序开
发容易上手,是相当理想的开发和学习平台。
上海电视大学通过实施“移动校园”计划,该校的 8 万多学生成为国内首批手机远程