单片机实现6路抢答器设计：原理、流程与程序

本文档是一份关于基于单片机的多路抢答器设计的课程设计报告，由邵阳学院电气工程系11级测控专业的学生莫贤超完成，指导教师为王跃球，设计时间为2013年6月3日至14日。课程名为"单片机原理及在电气测控学科中的应用"，课程编号为121200105，设计地点设在数字控制与PLC实验室。 项目的主要目标是让学生将理论知识与实践操作结合起来，通过设计实现一款至少6路的抢答器，具有抢答控制开关，即只有在主持人启动后参赛者才能答题。此外，抢答器还需设定时间限制，超过规定时间则自动作废问题。设计任务包括绘制电气原理图、程序流程图，并编写相应的程序代码。使用的硬件设备包括89C51系列单片机、KEIL软件和Wave软件，以及THKSCM-1型单片机实验系统作为开发平台。 设计过程参考了多本书籍，如《单片机课程设计指导》、《单片机实验与实践教程》等，以获取理论知识和实践经验。实验环境中，学生利用实验室提供的THKSCM-1型单片机实验系统进行实际操作，这有助于提升他们的硬件技能和软件编程能力。 在整个课程设计中，学生需掌握单片机程序设计的基本原理，如程序设计语言的应用、调试技巧和电路设计分析。这份报告不仅是对学生学习成果的评估，也是对他们独立解决问题和动手能力的考验。 进度安排部分未在文中列出具体细节，但可以推测学生会按照设计的各个阶段，如需求分析、系统设计、硬件连接、软件编码、调试测试等步骤进行，确保每个阶段都有明确的时间节点。 通过这个项目，学生不仅加深了对单片机原理的理解，还提升了他们实际操作和项目管理的能力，为未来在电气测控领域的发展奠定了坚实的基础。