8086汇编语言程序设计：七段码数字与字母循环显示

"该资源是一份关于七段码显示的汇编语言程序设计的课程设计报告，由学生袁骏在自动化学院的自动化0701班完成，指导教师为黄珍。设计目标是使用8086CPU和MFS中的微机原理实验集成环境MF2KP，编写汇编语言程序，使七段数码管能够显示0-9的数字和A-F的字母，且能循环显示，支持通过按‘Q’或‘q’键退出。学生需要完成程序流程图、编写汇编程序并进行上机调试，最后撰写一份详细的设计说明书，包括算法说明、程序调试过程和心得体会等。设计时间为期两周，有明确的时间规划和进度安排。" 在这个课程设计中，涉及了几个重要的知识点： 1. **微机原理接口技术**：这是整个设计的基础，涉及到微处理器的工作原理，如8086CPU的结构和指令系统，以及如何与外部设备如七段数码管进行数据交互。理解微处理器的内部运作和接口设计对于实现七段码显示至关重要。 2. **七段数码管**：这是一种常见的数字和字母显示设备，由七段组成，通过控制每一段的亮灭可以显示0-9的数字和特定的字母。在设计中，需要将数字和字母转换成对应的七段码，然后通过汇编语言控制数码管的显示。 3. **汇编语言程序设计**：设计的核心部分，使用8086汇编语言编写程序来驱动七段数码管。这包括了编程逻辑设计，如循环结构实现数字和字母的循环显示，以及中断处理来响应用户按键。此外，还需要掌握汇编语言中的控制流向指令、数据处理指令以及I/O操作指令。 4. **程序流程图**：作为程序设计的辅助工具，用于直观展示程序的执行流程。学生需要绘制流程图，以帮助理解和改进程序结构。 5. **软件设计与调试**：除了编写程序，还需要进行上机调试，确保程序能正确运行并达到预期效果。这涉及到错误检测、代码优化以及对程序运行结果的分析。 6. **课程设计说明书**：设计完成后，学生需撰写一份详细的设计说明书，详细记录设计过程、遇到的问题、解决方案以及个人的学习收获，这不仅是对学生工作的总结，也是对他们解决问题能力和技术理解的检验。 这个课程设计旨在锻炼学生的实际操作能力，提升他们对微机系统、接口技术和汇编语言的理解，同时也训练了他们的程序设计思维和文档撰写能力。