"C++程序设计相关教材概览及C++语言发展历程"
C++程序设计是一门广泛的学科,涵盖了从基础的编程概念到高级的面向对象编程技术。本教材"中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材"由谭浩强编著,旨在为学习者提供全面的C++学习路径。教材分为四个部分,逐步引导学生从基础到深入理解C++。
第一篇"基本知识"介绍了C++的初步知识,包括从C语言到C++的发展历程。C++是由C语言发展而来,由Bjarne Stroustrup博士在C语言基础上添加了面向对象的特性,因此它既是C的超集,也支持面向过程和面向对象的编程。这一篇讲解了C++程序的构成、书写形式以及如何编写和实现C++程序,帮助初学者建立基础。
第二篇"面向过程的程序设计"涵盖了程序设计的基本概念,如函数的使用和预处理指令,以及数据结构如数组。函数是C++中的核心元素,用于组织代码和实现模块化。预处理指令则允许在编译阶段进行文本替换和条件编译。
第三篇"基于对象的程序设计"深入探讨了类和对象的概念,这是C++面向对象编程的基础。类是数据和操作的封装体,而对象是类的实例。这部分还包括了运算符重载,使得可以为特定类型自定义运算符的行为。
第四篇"面向对象的程序设计"进一步深化了面向对象的主题,如继承与派生,这允许创建类的层次结构,以及多态性和虚函数,这是实现动态绑定和接口通用性的关键。此外,还介绍了输入输出流,这是C++中进行I/O操作的标准方式。
在学习过程中,读者将了解到C++的两个主要增强:一是扩充了C语言的功能,如模板、异常处理和命名空间等;二是引入了面向对象的机制,包括类、对象、封装、继承和多态,这些特性极大地提高了软件开发的效率和可维护性。
通过这本教材,学生不仅可以学习到C++的基本语法,还能掌握面向对象编程的核心理念,为开发复杂的软件系统打下坚实基础。同时,书中强调不要将面向对象与面向过程对立,而是要灵活运用两者,以适应不同的编程需求。