微型计算机技术课程设计与实验指南

"微型计算机课程指导书是一份针对计算机科学与技术专业学生的实验指导文档，主要涵盖8086/8088微型计算机技术。这份文档旨在通过一系列实验，帮助学生掌握微机系统设计的基本内容和步骤，提升他们在硬件技术和编程方面的应用能力。课程设计包括多个实际操作实验，如作息时间响铃自动化、LED显示、竞赛抢答器设计等，以增强学生的实践经验和创新思维。实验设计鼓励学生自主选择硬件接口芯片和细化设计方案，培养他们独立解决问题的能力。" 该指导书的核心知识点包括： 1. 课程设计目标：旨在使学生掌握微机系统设计的方法，培养他们的设计思路和综合应用技能，包括硬件选择、软件设计和问题解决。 2. 设计内容和步骤：涵盖了从需求分析到系统实现的全过程，包括成本控制、功能确定、硬件系统设计、软件系统设计、系统调试等环节，强调了软硬件的联调和系统性能评估。 3. 实验项目：提供了多个实际操作实验，如时间管理、LED显示、监控系统、密码锁、竞赛抢答器、电子秒表等，这些实验覆盖了不同的应用场景，有助于学生理解和应用微机技术。 4. 设计要求与评价：对设计工作有明确的要求，如任务的独立完成、方案的自主选择，同时有成绩评定标准，以评估学生的设计能力和实验成果。 5. 自学与探索：指导书中的实验任务不指定具体芯片，仅提供原理提示和粗略的实现思路，鼓励学生自我研究，提高其创新能力和独立思考能力。 6. 参考资源：提供了参考资料和IC引脚图及性能表，辅助学生进行设计和学习。 7. 技能培养：通过设计和实施实验，学生可以锻炼自己分析问题、选择硬件、编写软件、调试系统等一系列实际工程技能。 微型计算机课程指导书是一个全面的教育工具，它不仅教授理论知识，还强调实践操作和创新思维，对于提升计算机科学与技术专业学生的专业素养具有重要作用。通过遵循指导书中的内容，学生将能够更好地理解微型计算机技术，并具备设计和实现微机系统的能力。