东南大学C++课程详解：常量与面向对象编程基础

在C++课程中，学习者将深入理解并掌握这一强大的编程语言。课程从C++语言的基本概念入手，包括计算机程序设计语言的发展历程、面向对象方法的介绍和软件开发原理。学生会学习到如何通过信息的表示与存储来构建程序，并了解程序开发的一般流程。 在简单程序设计部分，重点在于理解C++语言的概述，掌握基本数据类型和表达式，数据的输入与输出，以及算法的基本控制结构，这些都是编写实用程序的基础。此外，还会学习如何定义和使用函数，包括内联函数、带默认形参值的函数、函数重载和函数模板，以及利用C++系统函数。 面向对象编程是C++的核心，章节四介绍了面向对象的思想和特点，强调类和对象的概念，包括构造函数和析构函数的重要性。学生将学会如何创建类，组合类，甚至使用类模板，实现代码的复用和灵活性。面向对象标记虽然不是核心，但是一般会作为扩展知识进行介绍。 第章可能涵盖了更高级的主题，如继承、多态性和封装等，这些都是面向对象设计的关键组成部分。此外，课程还强调编程能力的提升和调试程序技巧，确保学生能够逐步熟练运用C++进行实际项目开发。 值得注意的是，课程中提到的“const float pi=3.14159;”展示了常量定义的特点，即常量的初始值必须是编译时常量表达式，如整数或浮点数，而不能像“const int number=max(15,23);”这样引用运行时计算的值，这是C++中的一个关键区别，与#define预处理器指令有别。 C++课程旨在培养学生的程序设计思维，使他们掌握C++语言的核心语法和面向对象编程，通过实践项目和实例，提升编程能力和问题解决能力，为后续的软件开发打下坚实基础。