C语言程序设计：算法与流程图解析

"将算法用流程图表示-程序设计和C语言" 本资源主要探讨了如何用流程图来表示算法，并以求1×2×3×4×5的乘积为例，介绍了C语言编程的基础知识。课程内容涵盖计算机程序设计的基本概念、C语言的特点以及程序设计任务。 1. 计算机程序与程序设计语言 - 程序是一组计算机能理解和执行的指令，通过执行程序，计算机可以自动完成预定的任务。 - 计算机语言是人与计算机交流的工具，经历了从机器语言、符号语言到高级语言的发展过程。C语言属于高级语言，是一种面向过程的语言。 2. C语言的特点 - C语言因其简洁、紧凑的语法和丰富的运算符而广受欢迎，适用于编写应用软件和系统软件。 - 它具有少量的关键字和控制语句，且程序书写自由度高，源代码通常较短。 - C语言的运算符包括括号、赋值和强制类型转换等，这使得表达能力更加强大。 3. 算法与流程图表示 - 算法是程序的灵魂，是解决问题的具体步骤。在本例中，算法用于计算1到5的乘积，可以通过流程图清晰地展示出来。 - 流程图是一种图形表示方法，它用图形符号来描述算法的步骤，便于理解和实现。 4. 结构化程序设计方法 - 结构化程序设计强调使用顺序、选择和循环三种基本控制结构来组织程序，以提高代码的可读性和可维护性。 - 在C语言中，可以通过if语句、while或for循环来实现结构化的控制流程。 5. C语言程序的结构 - C语言程序通常包括预处理、编译、链接三个步骤，其中预处理处理宏定义和包含文件，编译将源代码转换为机器码，链接则将多个目标文件合并为一个可执行文件。 6. 运行C程序的步骤 - 编写源代码，使用编译器进行编译，如果有错误，根据编译器的提示进行修改。 - 无误后，编译器生成目标文件，然后链接器将其与其他库文件连接，生成可执行文件。 - 最后，运行生成的可执行文件，执行程序。 7. 学习与评估 - 课程为必修课，总学分为2.5，包括48学时，其中32学时为理论课，16学时为实验课。 - 考试由阶段测验、期末考试和上机考试三部分组成，还有平时成绩。 通过学习这个资源，学生将能够掌握C语言的基础知识，理解如何用流程图表示算法，并能编写简单的C程序，为后续的编程学习打下坚实的基础。