THTJZ-2型计算机组成原理实验详解：性能特点与详细实验指南

THTJZ-2型是一款专为计算机组成原理课程教学设计的实验模型机，它旨在提供一个直观且先进的教学平台，让学生深入理解和实践计算机的基本工作原理。该模型机具有以下几个关键特性： 1. **硬件先进性**: - **实时监视器**: THTJZ-2型采用了独特的实时监视器设计，每个组件都有8位数据指示灯和两个8段码LED，用于显示二进制和十六进制数值，以及数据流的方向，使得学生能够即时观察数据传输过程，增强了实验的真实性和可理解性。 - **开放式设计**: - 具备高度灵活性，用户可以根据J1、J2、J3座的不同连接组合进行单个部件或多个部件的独立实验，以及构建不同结构和复杂度的计算机系统。 - **模块化与兼容性**: - 软硬件设计允许用户自由进行实验设计，这意味着教师和学生可以根据课程需求定制和扩展实验内容。 **实验项目覆盖广泛**: - **第一章**主要介绍模型机的性能特点，强调其作为教学工具的优势。 - **第二章**至**第八章**详细列出了丰富的实验项目，包括： - **实验一**至**实验六**分别涉及寄存器、运算器、数据输出/移位门、微程序计数器uPC、PC以及存储器等核心组件的实验。 - **第三章**介绍了THTJZ-2型计算机组成原理模型机的整体结构。 - **第四章**的模型机综合实验深入到微程序控制器层面，包括数据传送、运算、移位操作、转移、调用和中断处理等。 - **第五章**探讨组合逻辑控制器的设计，为高级实验打下基础。 - **第六章**涉及指令和微指令系统的开发，这是理解计算机工作原理的关键环节。 - **第七章**和**第八章**提供扩展实验，如键盘使用和十六位机(FPGA)扩展实验板，强化学生的实际操作能力。 - **第九章**和**第十章**进一步深化扩展实验，涉及更复杂的部件如ALU、寄存器组、程序计数器和中断控制。 通过这些实验，学生可以亲手构建并操作计算机的各个组成部分，增强理论知识与实践操作的结合，从而更好地掌握计算机组成原理。