C语言程序设计教程概览
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更新于2024-06-29
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该资源是一份关于程序设计与C语言的教育材料,包含49页内容,主要讨论了计算机程序、计算机语言的概念,C语言的历史和特性,以及学习编程的基本要求和建议。教材选用《C程序设计(第四版)》等书籍,并提供了哈工大和河南理工大学的精品课程链接,课程包含54学时授课和36学时上机实践,强调独立完成作业和上机调试的重要性。
正文:
程序设计与C语言的学习是计算机科学的基础部分,它涵盖了从计算机程序的基本概念到C语言的实际应用。在这个过程中,理解和掌握计算机程序的本质是至关重要的。计算机程序是由一系列指令组成的,这些指令是计算机能够直接执行的二进制代码,它们指导计算机进行特定的操作。当计算机执行程序时,它会按照程序的逻辑顺序执行指令,从而实现预定的功能。
计算机语言作为人与计算机之间的桥梁,经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的发展。C语言作为一种高级语言,起源于BCPL和B语言,因其简洁、高效和强大的功能而受到国际上的广泛欢迎。C语言的特点包括结构化编程、直接对硬件操作的能力以及丰富的库函数支持,这使得它成为编写操作系统、嵌入式系统以及各种软件应用的理想选择。
学习C语言不仅是掌握语法和编程技巧,更关乎程序设计的思想和算法的理解。作者提出了学习程序设计的几个关键点:注重能力的培养,尤其是基本功的训练;强调实践,通过多做练习来提升编程和调试能力;鼓励活学活用,提倡举一反三,以便灵活解决实际问题。此外,还提到了面向过程与面向对象的编程概念,前者关注函数和过程,后者则围绕类和对象进行设计,强调数据和方法的封装以及对象间的通信。
在课程安排上,不仅有理论授课,还有专门的上机实践环节,学生需在指定的机房进行编程练习,并确保所有作业独立完成且通过上机调试。对于上机考勤有严格规定,三次缺席可能导致上机成绩不及格。此外,严禁在上机时间进行游戏或聊天等活动,确保学习的专注度。
通过这样的学习过程,学生不仅能掌握C语言的语法,还能理解程序设计的核心理念,培养解决问题的能力,为未来深入的计算机科学学习打下坚实基础。同时,通过参与哈工大和河南理工大学的精品课程,学生还可以获取更多的学习资源和实践经验,进一步提升自己的编程技能。
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