哈佛大学C语言作业：深入加密编程实践

本篇文档是哈佛大学2014年秋季开设的计算机科学课程CS50中的第二期问题集——Crypto，它主要关注函数和库的深入理解以及密码学的基本概念。以下是本问题集的重要知识点： 1. **目标**：本阶段的目标是让学生更好地熟悉C语言中的函数和库使用，并通过实践学习和了解加密技术。学生需要掌握如何在编程中合理利用这些功能。 2. **推荐阅读**： - **《HowStuffWorks》** 的第11-14页和第39页，将帮助学生理解C语言的基础知识。 - **《绝对初学者的C语言指南》** 的第6、7、10、17、19、21、22、30和32章，深入讲解C语言的核心概念。 - **《C语言编程》** 的第7、8和10章，有助于掌握编程技巧和实践应用。 3. **学术诚信**：课程强调学术诚实的重要性，鼓励学生之间的互动以促进学习，但明确禁止直接提交他人的工作。允许的合作范围仅限于在解决问题时互相讨论和帮助，而最终的代码必须是个人原创。 4. **任务：Hail,Caesar!** 可能涉及到古老的凯撒密码（Caesar Cipher）练习，学生需要实现一个简单的替换加密算法，将文本字符按照字母表向前或向后移动固定位数。 5. **Parlez-vousfrançais?** 可能涉及更复杂的加密算法，如移位密码（Shift Cipher），可能还包含对不同编码方式的理解和应用。 6. **提交步骤**：文档列出了两步提交过程，学生需要按照步骤完成作业并提交，确保提交的内容符合课程规定，即作品需由个人独立完成，不能抄袭。 在进行Crypto问题集的作业时，学生将通过编写代码实现加密解密功能，了解基本的加密算法，并在此过程中提高C语言技能。同时，他们将理解并实践学术诚信原则，这不仅有助于他们在技术上成长，也将培养良好的学术道德习惯。