《信号与系统》-基本概念与分类解析
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更新于2024-07-10
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"该资源是一份关于‘信号与系统’的PPT课件,主要讨论了系统的基本单元方框图,涵盖了连续时间和离散时间系统的概念。内容来源于陈后金、胡健、薛健编著的《信号与系统》,属于普通高等教育‘十一五’国家级规划教材,由高等教育出版社于2007年出版。该教材是电子信息类专业技术基础课程体系的一部分,旨在教授电路基础分析、电子测量等专业知识,并包括一系列实验和课程设计,如DSP技术、EDA课程设计等。"
正文:
《信号与系统》是学习通信、电子等领域不可或缺的基础课程,它涵盖了信号的基本概念、分类以及系统描述与分类等内容。本课件首先引入了信号的基本概念,指出信号可以被看作是随时间变化的物理量,如电压或电流,可以用数学解析式或图形来表示。例如,语音信号可以通过空气压力随时间变化的函数来描述,而静止的图像则可以用亮度或颜色的空间分布来表示。
在信号的分类中,主要分为确定信号和随机信号两大类。确定信号是指可以精确用时间函数表示的信号,它们的变化是可预测的。相反,随机信号具有不确定性和统计特性,不能用单一确定的函数描述,通常出现在噪声、干扰等现象中。此外,信号还可根据时间特性分为连续信号和离散信号,根据是否重复分为周期信号和非周期信号,以及根据能量特征分为能量信号和功率信号。
在系统描述与分类部分,课程会介绍如何用方框图来表示和分析系统。方框图是一种直观的表示方法,它将系统划分为多个基本单元,每个单元代表一个特定的功能,如滤波、放大等。连续时间系统处理的是连续时间信号,而离散时间系统则处理离散时间信号,如在数字信号处理中的样值序列。这些系统在实际应用中各有优势,例如,连续时间系统适合模拟信号的处理,而离散时间系统在数字信号处理和计算机科学中占据重要地位。
本课件不仅限于理论讲解,还可能包含实际案例和实验,如DSP技术的实践应用,以及EDA(电子设计自动化)课程设计,旨在提升学生对信号处理和系统分析的理论与实践能力。通过学习这门课程,学生能够掌握信号与系统分析的基本方法,为后续深入学习通信工程、电子技术、控制理论等领域的高级课程奠定坚实基础。
2021-09-23 上传
2010-05-28 上传
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2009-06-13 上传
杜浩明
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