VC++课堂作业：构建简易计算器

"这篇资源是关于使用VC++进行面向对象程序设计的第一课，重点是创建一个简单的计算器应用，以此来熟悉MFC框架下控件的使用。通过这个课堂作业，学生将了解如何构建一个基本的计算器界面，包括编辑框和数字及运算符按钮，并实现基本的加减乘除功能。此外，还提到了面向对象编程的概念和目的，以及可能的扩展功能设计，如平方和开根号运算，以及实现连续运算的能力。" 在VC++的面向对象程序设计中，第一课以创建一个计算器应用为实例，让学生深入理解面向对象的方法。首先，使用MFC AppWizard创建一个基于对话框的应用程序，项目名为"Computer"。接着，修改对话框的名称为"计算器"，并移除原有的控件。为了构建计算器界面，需要添加一个右对齐的编辑框IDC_EDIT1，用于显示计算结果，以及16个大小一致、排列整齐的按钮，这些按钮分别对应数字0到9以及各种运算符。 面向对象编程是一种重要的编程范式，它以对象为核心，认为世界是由相互关联、能相互通信的实体组成的。在面向对象的程序设计方法中，我们采用这种观点来描述问题，然后用编程语言来模拟和解决这些问题。这种方法强调高度概括、分类和抽象，目的是为了实现软件设计的工业化，提高代码的重用性和可维护性。 在计算器案例中，具体编程步骤包括： 1. 为编辑框添加变量`Cstring m_strNum`，用于存储用户输入的数字。 2. 为每个数字按钮创建响应函数，例如，当用户点击按钮1，会调用相应的函数，将数字1添加到`m_strNum`中。 3. 对于加减乘除等运算，需要在对话框头文件中定义变量来存储两个操作数，以及一个枚举变量`MYOP`来记录当前的操作类型（如ADD、SUB、TIMES、DIV）。例如，加法操作的函数会获取两个操作数，然后进行加法运算并将结果更新到编辑框。 4. 添加等于号按钮的函数，它会根据当前的操作类型计算结果，并显示在编辑框中。 5. 作为选做练习，可以扩展计算器的功能，如添加平方和开根号运算，这需要包含"math.h"头文件来使用数学函数。同时，实现连续运算，如8+6-3，需要保持上一次的操作数和操作类型，以便处理连续输入。 通过这个课堂作业，学生不仅能掌握VC++中的MFC控件使用，还能实践面向对象编程的思想，提高其编程能力。