"该资源是一份关于数字逻辑实验的教学材料,特别关注了示波器的使用,特别是触发控制钮区的设置。实验由全成斌等多位教师指导,包括实验改革、实验安排、QUARTUSII软件和VHDL语言的使用等内容。实验项目涵盖了从基础的数字电路到复杂的CPLD实验,强调预习和创新实践。"
在数字逻辑实验中,正确使用示波器至关重要,因为它能帮助我们观测和分析电子信号的行为。示波器的触发控制钮区是其核心功能之一,它确保波形稳定显示,便于分析。
1. **触发电平/释抑旋钮**:此旋钮有两个作用。首先,作为**触发电平控制钮**,可以设定一个阈值,只有当输入信号达到这个电平时,示波器才会触发显示波形。其次,作为**释仰控制钮**,可以设定在接收到新的触发事件前,屏幕保持当前显示状态的时间,这有助于观察周期性信号的稳定状态。
2. **TRIGGER菜单**:这是示波器的触发模式选择界面,用户可以在这里选择不同的触发方式,如边沿触发、脉冲触发、宽度触发等,以适应不同类型的信号检测需求。
3. **设为50%**:将触发电平设置在信号幅度的垂直中点,这样可以保证无论信号正负半周,都能准确触发,对于交流或双边沿信号的分析尤其有用。
4. **强制触发**:这种模式下,示波器会无视输入信号的状态,持续不断地采集并显示波形,适用于需要连续观察信号流的情况。
5. **TRIGGER VIEW**:此功能允许用户查看触发源的实际波形,以直观地理解触发设置如何影响到实际的触发事件,这对于调试和优化触发条件非常有帮助。
实验课程的安排从基础的实验原理开始,逐步引导学生掌握硬件描述语言VHDL和EDA工具QUARTUSII的使用,然后通过一系列CPLD实验,提升学生设计和实现复杂逻辑电路的能力。实验过程中,强调预习和自我学习,同时利用网络学堂发布通知和提供学习资料,以增强学生的自主学习和团队合作能力。
实验内容包括点亮数字人生、基础门电路测试(涉及示波器使用)、组合逻辑电路设计、多路选择器和加法器设计、计数器设计,以及定时控制电路等,最后还有分立器件的实验考核和彩灯创意实验,旨在鼓励学生发挥创新思维,运用所学知识解决实际问题。实验设备主要为CPLD实验箱,同时也包含一些传统的分立元件实验,以确保理论与实践的紧密结合。