面向对象程序设计：静态成员与C++

"面向对象程序设计课程相关资料，包括C++中的静态成员的使用，以及学习C++和面向对象编程的相关知识点。" 在C++中，静态成员是一个关键的概念，它在类的所有实例之间共享，而不是每个实例都有独立的副本。在给出的示例中，`StudentID` 类定义了一个静态成员变量 `ID`，用于记录创建的 `StudentID` 对象的数量。在 `StudentID` 的构造函数中，`ID` 自增表示一个新对象的创建，而在析构函数中，`ID` 自减表示对象被销毁。静态成员变量 `ID` 在程序的整个生命周期中只有一份，无论创建了多少个 `StudentID` 对象。 在 `aa.Cpp` 文件中，`main` 函数创建了两个 `StudentID` 对象 `s` 和 `t`，并且两次输出 `ID` 的值。这展示了静态成员变量如何随着对象的创建和销毁而变化。`bb.Cpp` 文件中的 `xx()` 函数进一步展示了对静态成员变量的修改，这里 `ID` 增加，然后在主程序中再次输出 `ID` 的值。 C++ 是一种多范式编程语言，它支持面向过程和面向对象编程。与C相比，C++ 添加了类和对象等面向对象特性，使得代码更易于管理和复用。面向对象编程（OOP）强调数据和操作数据的方法的封装，通过抽象、继承和多态等概念来实现代码的模块化和重用性。 课程的内容涵盖了C语言的简单回顾，如指针的使用（例如 `inta[6], *p, i;`），以及C++的类和面向对象概念，如抽象、继承和组合。面向对象思维是学习的重点，因为它有助于开发更高效、可维护的软件。此外，课程还讨论了与其他编程范式的关联，比如面向组件、面向方面、面向服务编程。 学习考核方式不仅仅是听课，还包括参考书、PPT和复习题的综合评价。课程旨在培养学生的软件思想，为他们进入就业市场做好准备。正如引用的名言所示，学习面向对象编程需要理解和实践，对于不同层次的学生会有不同的反应和体验。 参考书推荐了钱能的《C++》第二版，该书通常会详细讲解C++语言的各个方面，包括静态成员的使用，是学习C++的重要参考资料。同时，课程还强调课堂纪律和对专业前景的思考，鼓励学生不仅仅学习技术，还要掌握方法论，提升自己的综合素质。