JavaEE课程设计:学生信息管理系统详解

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JavaEE课程设计是一份针对河南理工大学计算机科学与技术学院软件java10-5专业学生高亚飞的课程实训报告,完成于2013年6月27日。这份报告详细探讨了Java Enterprise Edition (JavaEE)在开发学生信息管理系统中的应用,涵盖了多个关键知识点。 首先,报告从基础出发,介绍了JavaEE的核心组成部分。1.1章节讲解了MySQL数据库,它是JavaEE项目中常用的开源关系型数据库管理系统,通过分表存储数据来提升性能和灵活性。MySQL支持SQL查询优化,能适应多种操作系统,并提供了丰富的API供不同编程语言调用,如Java。 1.2章节着重讨论了JSP(Java Server Pages)与Servlet,它们是JavaEE中的Web开发核心技术。JSP可以视为Servlet的简化版本,主要用于动态网页的生成,而Servlet则更底层,负责处理HTTP请求和响应,两者共同构建了JavaWeb应用的基础架构。 1.3和1.4章节分别介绍了Struts框架和Hibernate框架。Struts2是一个基于MVC(模型-视图-控制器)架构的Web应用框架,用于简化JavaWeb应用程序的开发,提高了代码的可维护性和重用性。Hibernate则是ORM(对象关系映射)框架,它允许开发者以面向对象的方式操作数据库,简化了数据库操作的复杂性。 在2.0章节,报告进行了需求分析,明确了系统要实现的功能,如学生登录、查看个人信息、选课和退课等。同时,数据库设计也是关键环节,包括设计数据库表以及与之对应的Java类对象和映射文件。 3.0章节详细阐述了技术实现步骤,包括生成Java类和映射文件,以及如何在Dao层(数据访问层)实现数据访问组件。此外,还介绍了如何添加Struts2类库,配置struts.xml文件,确保应用的结构清晰。 4.0章节具体展示了系统的主要功能模块,如登录验证、个人信息管理、课程查看与管理等功能的实现过程。每个功能模块都通过Java代码实现,并结合Struts2和Hibernate进行交互。 最后,5.0章节总结了整个项目的学习和实践成果,强调了JavaEE在实际项目中的重要性以及所学知识在解决实际问题中的应用。 这份课程设计报告不仅涵盖了JavaEE的基本概念和技术,还深入展示了如何将其应用于实际项目,对于理解和掌握JavaEE开发有着重要的参考价值。
2019-10-21 上传
一、课程设计内容 根据开发组的兴趣和知识,在下面的几类网站中选择一个,作为自己的课程设计。或者是完全自主创意。 ※ 电子政务类的网站,如政府类网站; ※ 社交类网站,如天涯论坛(http://bbs.tianya.cn/)那样的网站; ※ 生活类网站,如点评网(http://www.dianping.com/)那样的网站; ※ 兴趣类网站,如摄影、旅游、读书网等内容的网站。 课程设计倡导创新和创意,具体类型和业务内容自定,题目自拟。对于有新意的题目和设计,在给定成绩时会给予加分。 二、开发环境要求: (一)项目要求使用B/S结构,利用Java EE开发平台,实现一个B/S结构的分布式系统,并实现系统的各项功能,包括数据录入、修改、查询,交易过程等。 (二)要求使用JSF作为页面开发手段,请勿使用JSP页面。 (三)开发工具建议使用NetBeans或者Eclipse。 (四)建议使用Mysql作为数据库服务器,也可以使用JavaDB等其他数据库类产品作为数据库服务器。 三、性能要求: 项目应该至少实现以下的要求: (一)界面要求:页面设计不必过于复杂,仅需实现一定程度的外观显示效果,要有比较好的用户交互功能页面,系统工作页面,内容展示页面。要求界面简洁美观、操作使用便利、提交响应迅速、功能实现流畅。 (二)功能要求:系统有关实现一定程度的功能,如系统登录功能,信息检索功能等。软件系统的设计架构和功能必须独立设计,杜绝抄袭。 (三)数据库要求:要有必要的信息数据库,能够实现对系统信息的存储、检索、修改等;必要时要有普通的用户信息数据库。 (四)工作量要求:课程设计应该达到一定的工作量,不能过于简单。 (五)网站运行所需要的其他功能,可选。 (六)开发组提出的具有创意的功能和页面内容,可选。 系统的内容可以到网络上适当下载,不必太多。 四、考核办法: 课程设计采用分组开发的方式,三人为一个设计小组,全班30人共计分成10个小组。 考核以小组为单位进行评价,针对每个小组的项目进行评分,小组的项目评分成绩即为小组各成员的课程开发设计成绩,根据个人在项目开发过程中的工作占比,在小组成绩基础上适当上下调整,最后确定成员的课程开发设计成绩。 最后一次课的14:00开始,答辩和演示程序,每个小组不超过10分钟。 答辩结束之后,各个小组需提交完整的项目代码和设计报告的电子版,同时提交设计报告的纸质版作为学院的课程考核凭证材料存档。 各个小组必须独立完成项目的开发设计工作,严禁抄袭。对于小组之间代码雷同率较高的,或者涉嫌抄袭的,有关小组的项目成绩都将以0分计。 五、评分标准: 完成项目设计的全部功能,达到项目的基本要求,可以得到90分;项目的设计或者页面设计有精彩发挥之处,酌情加分;未完成全部功能的,酌情减分。 六、设计报告: 请按照《〈Java EE企业级应用技术〉课程设计报告》的模板,由各个小组的组长认真填写。报告至少应该包括模板所列的各个部分,不能删减;可以根据设计开发过程,增添必要的部分。报告在打印时使用现有的格式,不要加封面。