物联网应用技术人才：目标与培养规格详解

本资源是一份关于物联网应用技术的高等职业教育人才培养方案。该方案针对的专业是物联网应用技术，专业代码为610119，隶属于计算机信息工程系，于2020年7月30日制定。其核心目标是培养出能够适应社会主义市场经济建设需求，具备强烈就业竞争力和发展潜力的高素质技能型人才。 人才培养的主要目标包括： 1. 专业素养：毕业生需具备扎实的理论基础和专业技能，如传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用、RFID应用技术、物联网工程设计与施工等知识。他们将能在物联网相关领域从事产品生产、技术支持、维护维修、推广营销等工作，并注重全面发展德智体美等各方面素质。 2. 岗位胜任能力：方案明确了三个关键能力层次： - 专业能力：要求学生能够进行物联网应用系统的集成测试，现场施工与管理，传感器安装调试，网络安装，无线组网安装调试，以及物联网工程的竣工工作。 - 方法能力：强调学习新技能和知识的能力，解决问题、制定工作计划，查找资料的能力，以及逻辑思维和科学决策的能力。 - 社会能力：着重于环境适应力，包括良好的思想政治素质和职业道德，以及在社会沟通、文化理解和价值观等方面的素养。 通过这份方案，学校旨在确保培养的学生能够满足企业对物联网应用技术岗位的需求，不仅具备硬技能，也具备软实力，能够在快速变化的技术环境中持续发展和适应。这对于推动我国物联网产业的发展和提高职业技能水平具有重要意义。