专升本C语言程序设计考试试题精选

"专升本C语言程序设计试卷包含了多项选择题，主要考察考生对于C语言的基本概念、语法和逻辑运算的理解。试卷涵盖用户自定义标识符、表达式语法、字符常量、逻辑值表示、浮点数初始化、位运算、条件语句、输入输出格式、函数调用与返回值、函数的隐含类型、字符串长度计算、数组与指针操作等相关知识点。" 1. 用户自定义标识符：在C语言中，合法的标识符由字母、数字和下划线组成，且不能以数字开头。选项D "_isw" 符合法规。 2. 表达式语法：选项B "3.14%2" 是错误的，因为百分号运算符 `%` 用于整数除法，不适用于浮点数；选项C "2,b" 也不符合C语言的表达式语法，逗号运算符 `,` 在这里不能单独作为表达式的一部分。 3. 字符常量：字符常量应该由单引号包围，选项C "a" 是一个字符串常量，而不是字符常量，选项D "101" 同样不是合法的字符常量，因为它包含两个字符。 4. 逻辑值表示：在C语言中，逻辑值“真”通常用非零值表示，因此选项A、B、D都可能是“真”，而选项C "非1的数" 不表示“真”。 5. 浮点数变量初始化：选项A "float x,y=3.14;" 错误，因为y没有被单独初始化；选项B "float x,y=2*3.14;" 错误，因为2*3.14是浮点数运算，不能直接赋值给浮点型变量；选项C "float x=3.14,y=x=3.14;" 错误，因为x和y都被赋值为3.14，但y的赋值语句格式不正确；只有选项D "float x=y=3.14;" 正确，同时初始化x和y为3.14。 6. 逻辑运算：选项A "2&3" 的结果是2，不等于2；选项B "1<<1" 等于2，也不等于2；选项C "a==2" 的值是布尔型，不是2；只有选项D "1^3" 的结果是0，不符合题目要求。 7. 条件语句：if(a>b) k=0; else k=1; 等价于 k=(a>b)?0:1; 选项A、B、C都不正确，选项D "a<=b?0:1;" 是正确的等价形式。 8. 输入格式：根据C语言的输入格式，scanf() 函数要求按照提供的格式输入数据，所以正确答案是B "10,10"，因为逗号是合法的输入分隔符。 9. 函数调用与返回值：题目中的函数fun()没有返回值，但在main()函数中试图打印其结果，所以输出结果是不确定的，因为c的值未被初始化。 10. 函数的隐含类型：在C程序中，未声明类型的函数默认返回类型为int。 11. strlen()函数：strlen()计算字符串的长度，不包括结束的空字符'\0'，所以"hello"的长度是5。 12. 数组与指针：选项A "*a" 和选项B "a[0]" 都是合法的，表示数组的第一个元素；选项C "a" 表示数组的首地址；选项D "a++" 是错误的，因为数组名是不可变的，不能进行自增操作。 13. 指针操作：选项A "p" 是指针p本身，选项B "*p" 是指针p指向的值，选项C "x" 是变量x，选项D "*&p" 解引用后再取地址，相当于x，因此&*p相当于选项C "x"。 14. 空指针赋值：选项A "p=EOF" 是错误的，因为EOF是整型常量，不是空指针；选项B "p=0" 和选项C "p=''" 都可以将指针p设置为空指针；选项D "p="" 给指针赋值为字符串的首地址，不是空指针。 以上是对试卷部分内容的解析，这些知识点涵盖了C语言的基础和核心部分，对于专升本C语言程序设计的学习者来说，理解和掌握这些知识点至关重要。