改进Melete：远程教育在线课程管理工具设计与实现

"基于Melete的现代远程教育在线课程管理工具的设计与实现，旨在满足中国现代远程教育的需求。本文作者丁启杰、马楠探讨了如何在Melete的基础上增强学习过程的指导与控制，促进学生时间管理技能的发展，并记录学习者的学习档案。他们对Melete的课程制作功能进行了改进，新增了课程统计、详细查询和制定计划等功能。文章详细阐述了设计思路、具体设计方案和技术实现的关键点。" Melete是Foothill College开发的一款开源课程管理工具，属于Sakai项目的一部分，遵循Apache 2.0授权协议。该工具支持课程制作、管理、偏好设置和预览四大功能。其课程结构由课程站点、模块和小节三层组成，提供了创建课程网页、上传学习对象、链接网络资源等多种制作方式。课程管理人员可以通过设置模块的起止日期来控制学习进度，同时具备课程内容的排序、隐藏和恢复功能，以及导入导出IMS和SCORM标准的资源。 针对中国现代远程教育的特色，该研究在原版Melete工具上进行了扩展，特别关注学习者的学程指导。新工具强化了对学习过程的引导，帮助学生提高时间管理能力，且能记录学生的学习历程。新增的课程统计功能可以分析学习数据，详细查询有助于追踪学习进度，而制定计划功能则让学习者能够规划自己的学习路径。 在设计实现上，文章详细讨论了如何修改Melete的源代码以集成新功能，以及采用了哪些关键技术来保证系统的稳定性和效率。这包括可能涉及到的Web开发技术、数据库管理、用户界面设计和优化等。通过这些改进，该工具更加适应远程教育环境，提升了教学质量和学习体验。 这篇论文深入探讨了Melete在现代远程教育中的应用，提供了定制化解决方案，对于提升在线课程管理的效能和用户体验具有重要的实践价值。对于教育技术开发者和远程教育从业者，这篇文章提供了宝贵的参考和启示。