C++课程设计：文章编辑与统计工具

"C++课程设计，文章编辑器的开发" 本次C++课程设计的任务是开发一个文章编辑器，它能够处理一页文字，并提供特定的功能。这个编辑器的主要目标包括统计文字、数字和空格的数量，查找并计算指定字符串出现的次数，以及删除特定子串并调整后续字符的位置。整个项目分为五个阶段，包括概要设计、详细设计、编码与调试、测试和编写文档。 一、主要功能 1. 文本统计：程序需要接收用户输入的一篇文字，每行不超过80个字符，总共N行。它应该能区分并统计英文字符（包括大小写）、数字和空格的数量，同时计算整篇文章的总字数。 2. 字符串计数：用户可以指定一个字符串，程序将统计这个字符串在文章中出现的次数，并显示出来。 3. 子串删除：用户可以要求删除文章中的某个子串，删除后，后面的文字会向前移动填补空白。 二、存储结构 文章的数据结构采用线性表来实现，每个文本行作为一个元素存储。这可以通过定义一个结构体`struct Line`，包含字符数组和其他必要信息，如行号或字符计数。使用线性表允许方便地进行插入、删除和遍历操作。 三、输入与输出 - 输入：用户可以输入各种字符，包括大写和小写字母、数字和标点符号。输入的数据将按行进行处理。 - 输出： - 分行显示用户输入的原文。 - 分四行分别显示“全部字母数”、“数字个数”、“空格个数”和“文章总字数”。 - 显示删除指定子串后的新文章内容。 四、设计阶段 1. 概要设计：确定系统架构，设计主要的数据结构和算法框架，如线性表的实现方式，统计和删除功能的逻辑流程。 2. 详细设计：细化每个函数的功能和接口，绘制流程图，定义各个子函数如何协同工作。 3. 编码与调试：根据设计编写代码，确保代码质量，进行单元测试，调试并修复问题。 4. 测试：进行功能测试和性能测试，确保所有功能都能正常工作，满足需求。 5. 编写文档：整理设计思路，编写详细的用户手册和开发者文档，包括系统设计、实现过程、测试结果和分析。 五、技术要点 - 字符分类统计：需要对输入的每个字符进行判断，分别归类到不同的计数器中。 - 字符串查找：通过遍历文章，查找并记录指定字符串的出现次数。 - 子串删除：在找到要删除的子串时，需要移动后面的字符以保持文章的连续性，这里可能涉及到字符数组的动态调整。 六、挑战与注意事项 - 性能优化：在处理大量文本时，要考虑到效率，避免不必要的遍历或重复计算。 - 错误处理：设计良好的错误处理机制，如输入验证、边界条件检查，以增强程序的健壮性。 - 用户交互：提供友好的用户界面，使得输入和输出过程直观易用。 这个课程设计项目旨在锻炼学生的C++编程能力，特别是对数据结构和算法的理解，以及实际问题的解决能力。通过完成这个项目，学生将深化对C++语言特性和面向对象编程的理解，同时提高软件工程实践的技能。