辽宁工业大学C语言实验指南：从环境设置到高级程序设计

本实验指导书是针对C语言程序设计的实践教学资料，旨在帮助学生深入理解和掌握C语言编程。通过一系列的实验，学生将逐步熟悉C语言编程环境，学习基本数据处理、计算分段函数、循环结构、函数设计以及高级数据结构如一维数组、二维数组、字符数组和指针的运用。实验涵盖了C语言的关键概念，例如： 1. 实验一：熟悉C语言编程环境 学生需了解并掌握VisualC++ 6.0编程环境，包括如何新建、编辑、编译和运行C程序。通过编写一个简单的示例——在屏幕上显示学号、姓名和专业，学生将学会如何使用IDE进行源代码的创建和操作。 2. 数据处理：从实验二到实验十四，涉及基本的数据类型和数据结构，如整型、浮点型、字符数组等，通过处理这些数据，培养学生的逻辑思维和编程能力。 3. 结构化控制：实验五至实验八集中于分支结构（如if-else语句），实验九至十四则逐渐引入和深入循环结构（for、while等），这些是控制程序流程的重要部分。 4. 函数设计：实验十和十一介绍了函数的基本概念，通过编写带参数和返回值的函数，提升程序模块化和复用性。 5. 高级数据结构：实验十二至十四分别涉及一维数组、二维数组和字符数组，这些是处理大量数据和字符串操作的基础。 6. 指针和结构体：实验十五和十六，学生将学习如何使用指针操作内存和处理复杂的数据结构，如结构体，这是面向对象编程的重要组成部分。 7. 文件操作：实验十七则扩展到文件I/O，让学生理解如何读写文件，实现数据持久化。 通过这些实验，学生不仅能够巩固理论知识，还能提升实际编程技能，解决实际问题，为后续的学习和工作打下坚实的基础。同时，实验过程中还会强调程序调试技巧，帮助学生学会查找和修正语法错误，培养良好的编程习惯。