编译原理课程设计：SeuLex与SeuYacc实现

"编译原理课程设计4.ppt" 在本次编译原理的课程设计中，学生将深入理解和实践编译程序的构造过程。课程的主要目标是加深对编译原理的理解，提升程序设计技能，并掌握编写工具软件的能力。设计任务是以小组形式进行，每组三人，分阶段提交项目成果，同时通过小组交流来促进合作与学习。 项目的核心内容包括开发两个工具：SeuLex和SeuYacc。SeuLex是一个用于生成CSubset或Cminus语言的词法分析器的工具。它需要处理Lex输入文件，解析正规表达式，并将其转化为非确定有限自动机（NFA）。之后，NFA需要合并、确定化和最小化。SeuLex还需要建立返回状态与返回内容的对应关系，以确保正确识别输入的词法单元。 SeuYacc则是一个语法分析器的生成工具，负责处理Yacc输入文件，构建上下文无关文法对应的LR(1)文法下推自动机。它生成相应的分析表，构建LR(1)总控程序，并实现LR(1)到LALR(1)的映射。此外，SeuYacc还包括符号表的构建和管理，以及语义动作程序的集成，以便进行有效的语法分析。 课程进程安排紧凑，要求在第13周周五提交SeuLex的完成成果，第15周周五提交SeuYacc。课程结束时，各小组需进行成果展示和考核。提交的文档包括详细的项目报告，内容涵盖项目概述、分工、主要数据结构、算法流程、遇到的问题及解决方案，以及项目实施的收获。同时，还需提供项目讲解的PPT、演示程序和源代码。 评价标准分为三个等级：优秀、良好和合格。完成所有要求，文档规范且能演示的项目被评为优秀；完成基本要求，同样满足文档和演示条件的评为良好。对于强化班的学生，要求至少达到良好的标准。 在Lex的实现中，辅助定义部分允许用户自定义变量、常量和包含头文件，这部分以%{和%}进行包围。正规表达式定义则支持多种运算符，包括但不限于字符引用、字符集、否定字符集等。这些元素的组合使得Lex能够处理复杂的词法规则。 这个课程设计涵盖了编译器前端的关键组件，旨在让学生通过实际操作掌握编译器设计的基本步骤和技术，从而提高其在计算机科学领域的专业素养。