面向对象程序设计：通信信息项目管理系统

"通信信息项目管理系统课程设计报告，包含设计目的、设计要求、设计方案及实现步骤。" 在本次的“通信信息项目管理系统”课程设计中，学生们被要求利用C++编程语言来实现一个能够管理和处理通信信息的系统。该课程设计是针对计算机科学与技术专业的学生，旨在巩固和深化他们在《面向对象程序设计》课程中学到的理论知识，同时提升他们的实践技能。 1. 设计目的 设计的主要目标是让学生深入理解面向对象编程的基础理论和概念，包括对象、类、继承、多态以及虚函数等核心概念。通过实际操作，学生能够掌握如何利用C++创建对象模型，降低软件复杂度，提高代码的可复用性和可维护性，从而提升软件开发的效率。此外，设计还旨在促进理论与实践的融合，使学生能够在实践中应用所学知识。 2. 设计要求 设计任务规定，项目需使用C++语言，定义并实现一系列类，每个类包含数据成员（表示对象的状态）和成员函数（描述对象的行为）。设计中应包含基类和派生类，体现继承的概念，同时利用多态性和虚函数来实现不同类间的交互。设计要求学生不仅理解面向对象编程的理论，还要具备实际编写代码的能力。 3. 设计方案 设计方案通常包括以下几个部分： - 程序代码：编写符合面向对象原则的C++源代码，包括类定义、构造函数、析构函数、成员函数等。 - 设计内容：明确系统的功能模块，如用户管理、通信记录存储、信息查询、信息发送等。 - 实现步骤：详细描述实现每个功能的步骤，包括类的构建、对象的实例化、函数的调用等。 4. 实现步骤或过程 实现过程中，学生需要首先定义基类，如通信信息类，然后根据需求派生出具体的子类，比如用户类、消息类等。接着，定义和实现各种必要的成员函数，如用户的注册、登录、信息的添加、删除、修改、查找等。在实现多态性时，可以设置虚函数接口，使得不同类型的对象可以响应相同的消息。最后，编写主程序，进行功能测试，确保所有功能都能正确运行。 5. 总结 在完成课程设计后，学生应进行自我评估，分享他们在设计过程中的收获、体会和感受，包括遇到的问题、解决问题的方法、对面向对象编程的新认识等。同时，还需要进行现场演示，展示系统的主要功能，以验证设计的有效性和实用性。 整个课程设计的评价标准包括报告规范性、程序实现质量、个人收获与体会、功能演示以及创新性等方面，确保了对学生全方位的评估和反馈。通过这样的项目，学生不仅提升了编程技能，也锻炼了解决实际问题的能力。