操作系统课程设计报告书.doc：进程调度模拟程序设计与分析

本次操作系统课程设计旨在通过一个简单的进程调度模拟程序的实现，加深对进程调度算法和进程切换的理解。实验的需求分析包括采用动态优先数的方法，编写一个进程调度程序模拟程序，模拟程序只进行相应的调度模拟操作，不需要实际程序。该实验假定系统有五个进程，每一个进程用一个进程控制块 PCB 来代表，进程控制块的格式为进程名、指针、要求运行时间、优先数和状态。进程名作为进程的标识，指针按优先数的大小把五个进程连成队列，用指针指出下一个进程的进程控制块的首地址，最后一个进程中的指针为“0”。要求运行时间假设进程需要运行的单位时间数。优先数赋予进程的优先数，调度时总是选取优先数大的进程先执行。状态可假设有两种状态，“就绪”状态和“结束”状态。五个进程的初始状态都为“就绪”，用“R”表示，当一个进程运行结束后，它的状态为“结束”，用“E”表示。在每次运行处理器调度程序之前，为每个进程任意确定它的“优先数”和“要求运行时间”。 在这次实验中，我们需要实现一个简单的进程调度模拟程序，根据给定的进程控制块的信息和动态优先数的方法，模拟处理器的调度过程。该模拟程序会根据每个进程的优先数和要求运行时间，选择优先数大的进程进行执行。通过这个实验，我们将加深对进程调度算法的理解，包括优先数调度算法的实现和执行过程。我们将编写一个操作系统课程设计报告书并提交，报告书将包括需求分析、设计方案、实现过程和实验结果等内容。 为了实现这个模拟程序，我们需要先设计好进程控制块的数据结构，包括进程名、指针、要求运行时间、优先数和状态等信息。然后根据动态优先数的方法，设计处理器调度程序，模拟处理器的调度过程。在模拟程序中，我们将为每个进程任意确定它的优先数和要求运行时间，然后根据优先数选择下一个要执行的进程，并更新进程的状态和运行时间。通过这个模拟程序，我们可以更好地理解和掌握进程调度算法的实现原理和过程。 在实现模拟程序的过程中，我们需要考虑如何有效地更新进程的优先数和要求运行时间，以及如何根据优先数选择下一个要执行的进程。我们需要设计合适的数据结构和算法，确保模拟程序能够正确地模拟处理器的调度过程，并输出正确的调度结果。同时，我们也需要考虑如何进行实验结果的分析和评估，评估模拟程序的性能和正确性，以及对进程调度算法的优化和改进方向。 在这个实验中，我们将通过编写一个操作系统课程设计报告书来详细记录整个实现过程和实验结果。报告书将包括需求分析、设计方案、实现过程和实验结果等内容。我们将详细描述实现模拟程序的思路和方法，包括进程控制块的设计、处理器调度程序的设计和实现等内容，同时对实验结果进行分析和总结，讨论模拟程序的性能和存在的问题，并提出进程调度算法的优化和改进方向。通过这个实验，我们将更深入地理解和掌握进程调度算法的实现原理和方法。 总之，本次操作系统课程设计的实验旨在加深对进程调度算法和进程切换的理解，通过一个简单的进程调度模拟程序的实现，在设计报告书.doc中将详细记录整个实现过程和实验结果，包括需求分析、设计方案、实现过程和实验结果等内容。同时，我们也将对实验结果进行分析和评估，讨论模拟程序的性能和存在的问题，并提出进程调度算法的优化和改进方向。通过这个实验，我们将更深入地理解和掌握进程调度算法的实现原理和方法，为进一步学习和研究操作系统相关知识打下坚实基础。