基于实验系统设计的全自动洗衣机控制器课程设计

本次课程设计旨在通过实际操作，让学生深入理解微机原理在洗衣机控制程序中的应用。具体任务是设计一个基于实验系统资源的“全自动洗衣机微机控制器”，它将理论知识与实践相结合，包括8253可编程定时/计数器、8259A中断控制器、8255可编程并行接口芯片以及七段数码管LED等关键组件的使用。 设计的核心部分是实现控制器的功能，如模拟各种洗涤方式（例如一次洗涤和两次洗涤，以及排水选项）和水位选择。用户通过状态输入开关和单脉冲触发器设置洗涤模式和水位，控制器根据这些输入决定洗衣流程。例如，当用户选择洗衣一次排水一次，流程会按照以下步骤进行： 1. 开启加水功能，通过脉冲触发器模拟水位上升过程，当达到预设的低、中、高水位时，加水指示灯切换状态。水位达到设定值后，停止加水。 2. 启动实验系统上的直流电动机，洗衣指示灯亮起，电动机按照正转2秒、反转2秒的模式工作，并点亮电动机转向指示灯，持续40秒后停止洗衣。 3. 当洗衣时间结束，洗衣指示灯熄灭，进入排水阶段，排水指示灯亮起，排水5秒。 4. 排水完成后，整个洗衣过程结束，控制器复位准备下一轮操作。 通过这个课程设计，学生不仅能够掌握微机原理在洗衣机控制程序中的具体应用，还能锻炼他们的编程、硬件接线、系统调试和文档编写能力。设计过程中涉及的电路图、程序清单以及元器件清单等资料的整理，对学生的技术文档管理和团队协作也有着重要的提升作用。完成此项目后，学生将对微机控制系统的底层原理有更深入的理解，为其未来在IT行业的发展打下坚实基础。