探索Linux系统安装：发行版本差异与双系统实践

在这个Linux实验中，学生马迪雅在计算机科学与技术学院的《Linux操作系统实践》课程中，针对2018-2019学年第一学期进行了深入的学习。实验的核心目标是让学生了解Linux发行版本的多样性，特别是区分Linux内核与发行版的差异，并通过实际操作来验证一个典型的Linux发行版本——Fedora Linux的安装流程。实验分为基本层次和提高层次两部分。 在基本层次，马迪雅在虚拟机环境中安装Fedora Linux，步骤包括运行安装程序，经历安装界面的展示，如开始界面、等待界面以及登录界面。通过这个过程，学生不仅熟悉了Linux的图形化安装界面，还掌握了基础的硬盘分区方法，这对于后续的系统管理至关重要。 在提高层次的任务中，马迪雅挑战自己在已安装Windows XP的物理机上实现双系统，即同时运行Linux和Windows。这一部分涉及到了硬盘分区的具体操作，如何在Windows和Linux之间切换启动，解决多操作系统启动问题。例如，可以通过BIOS设置或者GRUB引导加载器来配置系统启动顺序，使得用户可以在开机时选择启动哪个操作系统。 实验心得部分显示，马迪雅通过反复尝试和实践，已经掌握了Linux安装的整个过程，对安装步骤和注意事项有了深刻理解。他还分享了在遇到问题时如何解决，如如何在控制面板的“程序”选项中查找已安装的软件，这表明他对Linux环境的探索已经深入到日常操作层面。 最后，实验还提出了两个思考题，引导学生进一步思考Linux系统的高级应用。一是关于多操作系统启动的管理和优化，这涉及到系统引导管理技术和硬件兼容性；二是如何高效地管理已安装的软件，这对于Linux用户的软件管理和维护能力提出了更高要求。 这个Linux实验不仅锻炼了学生的动手能力和问题解决能力，还提升了他们对Linux内核、发行版以及系统管理的理解，为他们在计算机科学与技术领域深化学习打下了坚实的基础。