C语言实现的学生成绩管理系统

"这篇文档是关于使用C语言进行学生成绩管理系统课程设计的实验报告，由陈昊、陈梁和陈俊三位同学合作完成。该系统旨在实现成绩的录入、查询、删除、统计等基本功能，并通过Visual C++进行开发，以加深对C语言结构体、指针、函数和文件操作的理解。每个成员分工明确，负责不同的子程序编写。程序源代码包含全局变量、学生结构体定义以及一系列处理学生记录的函数。" 在课程设计中，"学生成绩管理系统"是一个典型的数据库操作项目，主要目标是让学生掌握软件工程的基本概念，如系统分析、模块分析和代码设计。在这个系统中，所有记录被保存在一个数据文件中，这涉及到C语言的文件操作技术，包括文件的打开、读写和关闭。系统应具备以下功能： 1. 记录添加：允许用户输入新学生的学号、姓名、性别、三门课程的成绩以及其他相关信息，然后将这些数据写入数据文件。 2. 查询功能：支持按照学号或其他特定条件（如姓名）查找并显示学生记录。 3. 统计功能：能够计算某门课程的平均分，这需要对文件中的所有成绩进行遍历和计算。 4. 排序功能：可按成绩或其他字段对学生记录进行排序，如升序或降序排列。 5. 显示信息：系统能够显示所有学生的完整信息或按条件筛选的信息。 6. 删除和修改功能：允许用户删除指定的学生记录或修改已有的成绩。 在成员分工方面，陈梁负责主函数、定位指针、主菜单函数和其他外部函数的编译与调试，以及任务分配和变量初始化。陈俊负责删除和修改函数的编译，而陈昊则负责显示函数、欢迎界面和保存功能的编译。每个成员都专注于特定的子程序，确保整个系统的完整性和功能实现。 程序流程图和源代码部分虽然没有给出完整的内容，但可以看出程序的结构包含结构体定义，如`struct student`，用于存储学生信息，以及一个结构体指针定义`typedef struct node`，可能是用于链表操作，便于动态管理和遍历学生记录。`shoudsave`全局变量可能用于判断是否保存用户所做的修改。 通过这样的课程设计，学生不仅能深入理解C语言的关键概念，还能锻炼实际编程和团队协作能力，为未来开发更复杂的软件项目打下坚实基础。