微信小程序签到系统需求规格说明书:功能与角色详解

需积分: 0 1 下载量 34 浏览量 更新于2024-06-30 收藏 764KB PDF 举报
本篇文章主要介绍了软件需求规格说明书——《软件需求规格说明书1》中的关键内容,针对一款旨在方便课堂考勤的微信小程序签到系统进行了详细阐述。系统采用微信小程序形式,支持签到发起者和签到参与者两种角色的功能需求。 1. **系统概述** - 系统的核心功能包括用户注册、发起签到、参与签到、查看已发起签到、查看签到名单以及删除签到活动。发起者能够创建课程签到,管理签到列表,导出数据,而参与者则可以通过扫描二维码进行签到并查看自己的签到记录。 - 课堂考勤通过输入学生名单,系统自动检查签到状态,包括到场和缺席情况。如果没有预先输入学生名单,则无法实现自动签到。 2. **用户角色与功能划分** - 用户被定义为签到发起者(教师)和签到参与者(学生),前者负责创建和管理签到,后者负责实际的签到操作。 - 功能上,签到发起者可以创建签到活动,查看签到详情,并导出签到名单;签到参与者则需输入学号和姓名进行签到,还可以查看已签到的课程状态。 3. **功能需求详细描述** - **用户注册**:未注册的游客需要通过微信登录,提供姓名、学号和学校信息。若信息有误或学号已被使用,会显示相应错误提示,完成注册后进入初始界面。 - **发起签到**:发起者能创建课程签到,生成包含课程主题的二维码,供课堂使用。 - **参与签到**:参与者通过扫描二维码签到,系统验证学号和姓名信息,允许修改签到信息。 - **查看签到状态**:发起者和参与者都能查看签到活动的详情,包括签到名单和旷课名单。 4. **文档引用** - 本文档参考了《便捷课程签到系统_v5》的设计文档,确保系统设计遵循项目团队的要求和标准。 综上,该需求规格说明书详细列出了微信小程序签到系统的功能模块、用户交互流程和角色权限,为后续开发、测试和维护提供了明确的指导。