数据库系统-网状数据模型的存储结构解析

"这篇资料主要介绍了网状数据模型在数据库系统中的存储结构，以及数据库系统的基础知识，包括数据模型、数据库系统结构、数据库系统组成等内容。同时提到了一些重要的教材和参考书籍，以及课程的教学安排和成绩构成。" 在数据库系统中，网状数据模型是一种早期的数据模型，它允许数据以更复杂的方式相互连接，形成了类似网络的结构。这种模型的核心在于如何实现记录之间的联系，主要通过链接法来完成。链接法有多种形式： 1. **单向链接**：每个记录只包含指向另一个记录的指针，链接方向是单向的。例如，一个员工记录可能包含其直接上级的ID，但上级记录不包含下级的引用。 2. **双向链接**：两个记录之间都有指向对方的链接，可以双向浏览数据。这样可以方便地从一个记录导航到与其相关的另一个记录。 3. **环状链接**：多个记录形成环状结构，每个记录都可以通过链接找到环中的其他记录，常用于表示循环关系。 4. **向首链接**：通常用于表示层次结构，每个记录都包含一个指向其父记录的链接，而根记录则没有这样的链接，形成了一个从根到叶的层次结构。 数据库系统的基础知识包括： - **数据库系统概述**：数据库系统是管理和处理数据的软件，它提供了数据的存储、检索、更新和管理等功能。 - **数据模型**：数据模型是数据库的抽象表示，如关系模型、网状模型、层次模型等，它们定义了数据的结构和操作方式。 - **数据库系统结构**：一般分为三级模式：外模式、模式和内模式，分别对应用户视图、逻辑结构和物理存储结构。 - **数据库系统的组成**：主要包括数据库、数据库管理系统（DBMS）、数据库管理员、硬件、软件和用户。 课程涵盖了从基础到系统篇的多个主题，如关系数据库、SQL、安全性、完整性、关系数据理论、设计、查询处理、恢复技术和并发控制。学生需要通过课堂学习、实验和期末考试来掌握这些知识。 在评价学生的学习表现时，除了期末卷面成绩外，还包括平日成绩和实验成绩，鼓励学生积极参与和实践。 学习数据库系统不仅需要理解理论，还需要通过实验和实际项目来提升技能，因此，提供的实验时间和地点对学生的实践能力培养至关重要。此外，教师强调了学生应提供联系方式以便沟通，表明了互动和反馈在教学过程中的重要性。