2007年全国大学生电子设计竞赛试题详解

"2007年全国大学生电子设计竞赛是一个针对本科和高职高专学生举办的竞赛，旨在激发学生的创新能力和团队合作精神。比赛规则规定，本科队伍需从A到F六个题目中选择一题，而高职高专队伍通常选择G至J题目，也可自由选择。参赛队伍必须在规定时间内完成设计报告、制作实物并提交，同时遵守严格的参赛规定，如不得在校外制作，不能与非参赛人员交流等。A题为‘音频信号分析仪’，要求参赛者设计一款能分析音频信号频率成分和测量正弦信号失真度的仪器，包括基本要求和发挥部分，如提高灵敏度、测量信号周期和失真度等。设计报告应包含系统框图、原理图、流程图以及测试结果。" 该竞赛的【知识点】包括： 1. **电子设计竞赛**：这是一个全国性的大学生电子设计比赛，旨在提升学生的实践能力和创新思维，推动电子技术的发展。 2. **竞赛规则**：本科和高职高专组有不同的选题范围，且每队人数限制为3人，不允许中途更换队员，参赛过程中有严格的学术诚信要求。 3. **音频信号分析仪**：是本科组的竞赛题目之一，要求参赛队伍设计一个能够分析音频信号频率成分和测量失真度的设备，这涉及到信号处理、频率分析和误差控制等多个领域。 4. **技术要求**： - **基本要求**：包括输入阻抗、输入信号电压范围、频率分析范围、频率分辨力、功率测量精度和分析时间等，这些都是设计设备时必须满足的技术指标。 - **发挥部分**：鼓励参赛队伍提高设备性能，比如扩大输入信号动态范围、增加频率分辨力、测量信号周期和失真度，这些都需要深入的信号处理理论和技术实现。 5. **设计报告**：包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图等，反映了参赛队伍的设计思路和实现过程，是评判作品的重要依据。 6. **测试与验证**：完整的电路原理图、源程序和测试结果是评估设计是否成功的关键，要求参赛者提供详实的实验数据以证明设计的性能。 7. **电源设计**：允许使用成品电源或自制，这考验了参赛者对电源系统理解和应用的能力。 通过这个竞赛，学生不仅能够提升自己的专业技能，还能学习团队协作、项目管理和问题解决等综合能力。同时，这样的活动也有助于将理论知识与实际应用相结合，促进电子技术的创新和发展。