PL0语言语法分析器实现与测试报告

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0 下载量 37 浏览量 更新于2024-10-04 收藏 6.96MB RAR 举报
PL/0是一种教学用的简化的Pascal语言版本,通常用于计算机科学中的编译原理课程,以帮助学生理解编译过程的基本概念。语法分析是编译过程中的关键步骤,它的任务是根据语言的语法规则分析源程序的结构,检查其语法正确性,并建立相应的语法树或者符号表等中间表示形式。 本项目源码的目的是为了解析PL/0语言编写的程序,并在解析过程中检测语法错误。代码描述中提到输入文件为`test1.pl0`和`test2.pl0`,这两个文件是用于测试语法分析器的PL/0语言源代码文件。而输出文件`Error_1.txt`和`Error_2.txt`则是当输入文件中存在语法错误时,语法分析器输出的错误报告文件,它们记录了在解析过程中遇到的所有错误信息。 从代码描述中可以看出,这个语法分析器是作者为了完成编译原理课程中的作业而制作的,作业要求到达了语义分析的阶段,说明作者已经完成了从词法分析到语法分析的编译前端工作。通常,语义分析是在语法分析之后进行的,它将分析程序的含义,检查类型是否匹配、变量是否已定义等语义规则,并生成中间代码或者抽象语法树(AST)。 在编写语法分析器时,作者可能使用了诸如递归下降分析、LL(1)分析、LR分析等方法。递归下降分析是一种常见的手工编写解析器的方法,它直观且易于实现,但它对语言的文法有一定的限制,要求文法是LL(1)的,即它能够根据当前的输入符号和文法就能确定使用哪个产生式规则进行推导。LL(1)分析是一种自顶向下的语法分析技术,同样要求文法是LL(1)的,但是它是由算法自动生成的,能够处理更复杂的文法。LR分析是另一种分析技术,能够处理更广泛的语言文法,包括那些不是LL(1)的文法。 为了实现语法分析器,作者可能需要熟悉编译原理中的语法分析理论,掌握文法构造和转换,了解词法单元、终结符、非终结符的概念,以及掌握如何建立和使用语法分析表。此外,作者还需要具备良好的C++编程能力,以便将理论知识转化为实际运行的程序代码。 由于作者在描述中提到无法下载资源只能上传源码,我们可以推测这个资源库可能是一个提供学术资源的平台,作者上传源码的目的可能是为了获取其他用户的反馈或者帮助,也可能是为了完成作业要求的分享部分。资源文件名称列表中的`GrammarAnalyse`暗示了文件包含的内容是与语法分析相关的,可能是源码文件夹或者项目压缩包的名称。"
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是pl0的语法分析器,编译原理实验; 用C写的。 /语法分析过程中 /利用词法分析的结果进行分析 /严格按照PL0程序定义来编写 / /<程序> ::= <程序首部> <分程序>. /<程序首部> ::= PROGRAM <标识符>; /<分程序> ::= [<常量说明部分>][<变量说明部分>][<过程说明部分>]<语句部分> /<常量说明部分> ::= CONST <常量定义>{,<常量定义>}; /<常量定义> ::= <标识符>=<无符号整数> /<变量说明部分> ::= VAR <标识符>{,<标识符>}; /<过程说明部分> ::= <过程首部>;<分程序>;【原课件中没有最后的分号,经分析应该有分号】 /<过程首部> ::= PROCEDURE <标识符> /<语句部分> ::= <语句>|<复合语句> /<复合语句> ::= BEGIN <语句>{;<语句>} END【符合语句应该注意的是,END前距离END最近的那条语句一定没有分号,其他语句必须有分号】 /<语句>::= <赋值语句>|<条件语句>|<当型 循环语句>|<过程调用语句>|<读语句>|<写语句>|<复合语句> /<赋值语句> ::= <标识符>:=<表达式> /<读语句> ::= READ(<标识符>{,<标识符>}) /<写语句> ::= WRITE(<表达式>{,<表达式>}) /<过程调用语句> ::= CALL <标识符>【原课件中有分号,实际不应该有】 /<条件语句> ::= IF <条件> THEN <语句> /<当型循环语句> ::= WHILE <条件> DO <语句> /<因子> ::= <标识符>|<常量>|(<表达式>) /<项> ::= <因子>{<乘法运算符><因子>} /<乘法运算符> ::= *|/ /<表达式> ::= [+|-]<项>{<加法运算符><项>} /<加法运算符> ::= +|- /<条件> ::= <表达式><关系运算符><表达式>|ODD <表达式> /<关系运算符> ::= #|=|>|>=|<|<=