"大学计算机基础：计算机系统概述与演变历程及社会信息化.ppt"

本章主要介绍了大学计算机基础课程的内容，包括文字信息编码、计算机的发展历程、信息技术概述、计算机硬件组成及各主要部件的功能、计算机系统组成、计算机软件分类、计算机工作原理及主要技术指标、数制及其转换、数值型数据的存储、计算机的算术与逻辑运算等方面的知识。计算机是一种可以接受输入、处理数据、存储数据、可编程并能产生输出的一种电子装置，具有计算精度高、处理速度快、存储容量大、自动化程度高、适用范围广和通用性强的特点。图灵是计算机理论的奠基人，他提出了图灵机模型和图灵测试，被誉为计算机之父。图灵奖是计算机领域的最高奖项，而英国数学家乔治·布尔创立的逻辑代数奠定了电子计算机的数学理论基础。1946年诞生的ENIAC电子数值积分计算机标志着计算机的发展进入了新的阶段。 总的来说，本章内容系统地介绍了计算机系统的概述和社会信息化改进。通过本章的学习，学生将了解计算机的基本原理和发展历程，掌握计算机的各个组成部分及其功能，理解计算机软件的分类和工作原理，并熟悉数制及其转换、数值型数据的存储、计算机的算术与逻辑运算等基本概念。这些知识无疑是大学计算机基础课程中的重要内容，也是学生在日后深入学习计算机科学和相关领域的基础。 通过学习本章内容，学生将不仅仅掌握了计算机基础知识，同时也对计算机科学的发展历史有了更深入的了解，对信息技术的发展和社会信息化的进程也有了更清晰的认识。这对于学生未来在计算机科学、信息技术、互联网行业等领域的学习和研究具有重要意义。同时，计算机作为一种高度普及和应用广泛的技术，对当今社会的发展也具有重要影响，因此，学生对计算机系统的概述和社会信息化改进的理解也有助于他们更好地适应和融入现代社会。 总之，本章内容的学习将有助于学生打下坚实的计算机基础知识，培养良好的信息技术意识，并为他们日后的学习和工作打下重要基础。通过理解计算机的发展历程、掌握计算机的基本原理和工作方式，学生将具备更强的计算机思维和信息化素养，为未来的发展和就业打下良好的基础。