《液压与气压传动》与《PLC》融合教学改革实践探索

"4教学研究项目申请书.pdf" 这篇文档是一份安徽省高等学校省级教学研究项目的申请书，项目名为“《液压与气压传动》与《PLC》深度融合的教学改革与实践”。项目由贾发亮副教授作为申请人，来自安徽矿业职业技术学院，旨在探索如何将液压与气压传动课程与可编程逻辑控制器（PLC）课程进行整合，以提升职业教育的质量和实践性。 项目所属学科门类为本科的机械工程或高职的矿山机电专业大类。申请的级别为省级教学研究项目，申请金额为30000元。贾发亮教授在矿山机电教学研究方面有丰富的经验，发表了4篇论文，编写过一本教材，并参与了两个省级教科研项目。此外，他还因《基于校企深度融合的矿山机电专业建设与课程改革》项目获得省教学质量二等奖。 项目团队包括张琳讲师、郭晓东高级讲师（教研室主任）、徐士虎副教授（教务处副处长）、桑浩助理讲师以及杨贵高级讲师，他们在机械制造及自动化领域各有专长，负责不同的任务，如材料分析、课件制作、专业指导等。 立项依据及目标部分提到，高职教育的目标是培养具备专业基础理论和实践技能，适应社会需求的技术技能型人才。随着市场经济和技术进步，现代企业对工人的技术要求不断提高，因此，该项目旨在通过融合液压与气压传动和PLC课程，增强学生的实践能力和创新能力，以更好地满足行业需求。 项目将对现有的教学方法进行改革，结合实际情况，探索新的教学模式，可能包括案例教学、项目驱动学习、校企合作等方式，以提高学生的学习效果和就业竞争力。这种融合教学法不仅有助于提升学生的技术技能，还能培养他们的解决问题能力和团队协作精神，从而推动职业教育的现代化发展。