Java编程基础练习:从水仙花数到字符统计

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"这些Java编程练习题旨在帮助初学者提升编程技能,涵盖计算序列和字符串处理等基本概念。" 在Java编程学习过程中,练习是提升技能的关键。以下是一些针对初学者的Java编程练习题,它们涉及了基础的算术运算、字符串处理、循环和条件判断等核心概念。 1. **计算级数** 第一个问题要求计算一个特殊的级数,即求解1-1/2+1/3-1/4+...+1/99-1/100的值。在这个练习中,使用了一个for循环来迭代1到100之间的数,根据数的奇偶性决定加还是减。`Math.pow(-1, i+1)`用于判断当前项的符号,`1/i`是级数的每一项,最后累加到`sum`变量中。程序运行后,会输出级数的和。 2. **字符计数** 第二题涉及到处理用户输入的字符串,统计其中的大写字母和小写字母的数量。通过遍历字符串的每个字符,利用`charAt()`方法获取字符,然后用条件语句检查字符是否在大写或小写字母的范围内,以此来分别增加计数器`m`和`n`。最后,程序比较这两个计数器并输出较大的值。 3. **水仙花数** 水仙花数是指一个三位数,其每一位数字的立方和等于该数本身。这个练习使用了一个for循环遍历100到999之间的所有三位数,通过取模和除法操作获取每一位数字,然后计算它们的立方和。如果这个和等于原始数字,那么这个数就是水仙花数,将其打印出来。 4. **整数判断** 最后一个问题要求编写一个程序,判断输入的正整数是否同时是5和7的倍数。这可以通过简单的条件语句实现,检查输入的数除以5和7的余数是否都为0。如果满足条件,说明该数是5和7的公倍数。 这些练习有助于初学者巩固Java编程的基础知识,包括控制结构(如for循环和if语句)、数据类型(如整数和字符)以及输入输出操作。通过解决这些问题,学习者可以更好地理解和应用Java语言的核心特性。
2018-08-15 上传
《java程序设计》课程的题库资料,由贺州学院整理,可供学生期末课程复习使用,也可以供相关任课教师出卷使用。 内容示例为: 1. JAVA的源代码中定义几个类,编译结果就生成几个以“.class”为后缀的字节码文件。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 2. Java源程序是由类定义组成的,每个程序可以定义若干个类,但只有一个类是主类。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 3. 无论Java源程序包含几个类的定义,若该源程序文件以a.java命名,编译后只生成一个名为A的字节码文件。( ) 答案:× [考点范围] JAVA简介 4. Java字节码程序是可以在Java虚拟机上执行的。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 5. Java程序对计算机硬件平台的依赖性很低。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 6. Java可以用来进行多媒体及网络编程。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 7. Java语言具有较好的安全性和可移植性及与平台无关等特性。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 8. Java语言的源程序不是编译型的,而是编译解析型的。( ) 答案:√ [考点范围] JAVA简介 9. Java Application程序中,必须有一个主方法main(),该方法有没有参数都可以。( ) 答案:× [考点范围] JAVA简介 10. Java是面向对象的语言,对象是客观事物,对象与之是一一对应,它是很具体的概念。( ) 答案:× [考点范围] JAVA简介